大学年度教科处工作计划范文

大学年度教科处工作计划范文

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1、大学年度教科处工作计划一、指导思想以科学发展观为指导,以教育为人民服务为宗旨,以“创新、发展、和谐”为主题,以队伍建设、课程改革、校本培训为重点,以教学常规的科研化、教育科研的常规化“两化”整合为机制;继续推进“专家治校、名师执教、科研兴教、信息强教”战略,更新观念,深化改革,创新发展,积极推进新课程改革,加大校本教研的力度,全面提升师生素质和教育内在品质,促进教育和谐发展。积极打造我校科研品牌,促进我校教育教学实现新的跨越。二、工作目标和任务⒈立足校情、实事求是、解放思想、勇于探索.认真组织好

2、骨干教师的“参与式”研修培训。探索课堂教学改革,不断提高课堂40分钟教学效益。推进评价改革,探索导向机制。⒉加强学习,转变观念,增强“科研兴教”、“科研兴校”意识。要解放思想,更新观念,提高认识,树立“科研兴教”、“科研兴校”意识,要充分认识到教育科研是提高教育质量、推动教育教学改革的关键,是提高教师素质的重要途径;教科室要认真组织教师学习现代教育理论,开展专题讨论,切实转变教育观念,树立以人为本的思想。⒊通过说课、听课评议、个案研究、教学反思等形式的教研,探索课堂教学方法的改革,努力提高课堂分

3、钟的教学效益,杜绝把教研等同于集体备课。通过抓常规,提高活动层次,夯实教科研基础。⒋树立品牌意识,扩大社会影响,积极开展和参与、参加各种教师业务竞赛,我们将重新修订教研成果奖励方案,加大教研成果的奖励。要把引领教师培训作为立校兴教之本。我们的培训工作目标:老教师经验重组,中年教师有模式,新教师有特点。教师培训的常规机制是:自学研修、专家典型引领、互动研究。⒌进一步加强课题研究工作,争创本校教育科研品牌,树立“问题即课题”的思想。鼓励教师撰写优秀论文、教学案例,积极开展校本课程的开发研究,帮助一些

4、教研组创造好的校本课程,开创人人参与教科研活动的新局面。重点抓好省、市、县级课题,把教学中发现的问题课题化,把解决问题的过程变成教学研究的过程。促成教学常规的科研化,落实教育科研的常规化,真正实现教研科研的整合,逐步提高教师的科研认识水平。⒍抓好教师的培训工作,继续扎实开展重点专题工作,提高我校教师教学智慧和水平。教师素质的提高,应该是实际工作能力的提高。要通过理论培训、课堂教学比赛、论文评比等活动提高教师素质。7.“请进来、走出去”。邀请省、市、县有关专家到我校进行专题讲座,作新课程理论的培训

5、和指导,在与专家的互动、参与、交流、研讨中,实现真正的提高。同时争取组织教师外出参观学习。学校教科研工作存在诸多困难,我们将积极探索,努力而为,争取有起色。工作计划写作指导工作计划大体分为标题、正文、结尾三部分。  (1)标题。由单位名称、适用时期、内容和文种构成。  (2)正文。由前言和计划事项构成。  1)计划的前言,要简明扼要说明制定计划的目的或依据,提出工作的总任务或总目标。前言常用“为此,今年(或某一时期)要抓好以下几项工作”作结,并领起下述的计划事项。  2)计划事项,是总的计划下面

6、的各个  分计划项目。这部分一般要分项来写,有时,大的项目下有小的项目,大的项目是一个大的方面要做的工作,小的项目是在大的方面要做的每一项工作。  工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。  具体格式如下  1.计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素,如“××印刷厂团委____年度工作计划”。  2.计划的具体要求。一般包括工作目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、

7、做到什么程度。  3.最后写订立计划的日期。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创8/8  (二)工作计划的内容。一般地讲,包括:  1.情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。  2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。  3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必

8、要的措施,以保证工作任务的完成。  (三)制订好工作计划须经过的步骤:  1.认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神,武装思想。  2.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。  3.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。  4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。  5.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分

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