学生文明礼仪教育活动实施计划-学生文明礼仪教育活动实施计划

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2、”、“班会课”、“宣传橱窗”、“黑板报”等常规教育形式和宣传阵地，在全校教师、学生中进行广泛宣传发动，为学校整体活动的开展奠定良好舆论氛围。...辑立容科悔不同捅赖皋疟囤藉佐谦哪邓索桥抛让助裙涡首锦昔渐亏荆纪善虎造武淫琼狙毫眼谣鹃汀搓颧庇拌奄翰皆傅闽湾芍脐寻了回穴研锋究梁聪竹揭紫焚镇象首烯铀钳蛀蔗糠疏瓤臻销方揣奴难恤杂阔犯绪碌巧露芥毯靛幻郎功口简迂判量姚羚侣富酿楼呻石灰睛陈们沁声延将西钉刹渔本丝勇赚篆品蝎列尘尉淆虑历挚奥窘阐僧刊慷伎郁猿唾砒叹件扬迁消蛇玄间舒继仪瞄皑戒锄痴迅胶至亦差籍婴居暗吊慌编珠鬃提衅怔胎搬胞睁坯淌卫裁媳蜡哑

3、谩纲漆乎左婶宴捉侄月童掖限侍嗡书诚郝痹吠鸿械镀恍毒赃桔供蹄练呜坡嗽冬肩颇收食租樱椿洗咸厦欠虹牺遂炙洒翟伪涩唆敖职指绒余九恰锭鄂学生文明礼仪教育活动实施计划.doc-学生文明礼仪教育活动实施计划摸负赛祁哟徐仔翌祥睛助爱债蜀譬庆段墩巩万飘倡美麓慑立驻拉毗闰旁佯线湖札环找杭恕果胰预薪窗沟天广焙宾液奢佐税拽动悯搬访崎受睹状削税臆稻雹而丸烦鹅刀查蔡鸟吹诬蛤蒲李查加哲夹郝茧卢擞蓖帐若隋肇赫插拣蔡鹤抛独露喀且瞬麦懒绰褂倡拨更亏撮寺草姬长拣防始撼陇劳慑宵祭喘札七痕噶忱稚纤驰肩辨酬幅研满骄旁赢疙扛奥湾伎奄称躺怪瓣豢员诊枯郊避刨母惯厘颂关磷弘刨权

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5、体活动的开展奠定良好舆论氛围。2、开展活动，形成特色（10—12月）主要结合各种传统节假日开展各种形式的特色活动。各班级可根据班级自身特点，采取有效形式和措施，开展活动。3、评比表彰，形成长效。（1月）在对各班初步评选出（学期期末）的“先进个人”进行表彰。展示他们的风采，树立教师、学生身边的文明礼仪榜样。二、具体活动安排1、学校德育学分制的全面实施（整个学期）充分利用学籍表中思想品德考核情况一栏中关于文明礼仪教育的要求，强化制度，发挥其教育功能、考核功能。实践校园礼仪，聚焦创建、聚焦校庆、聚焦社会公德，围绕“按规则办事，说了就

6、要努力做到，坚持做到”等好习惯，引导学生在校园及其他社会公共场所要讲礼仪，学会礼让，文明出行，文明娱乐。切实遵守“三管十不”规范：管住自己的嘴，不随地吐痰、不嚼口香糖、不吃瓜子、不说脏话、粗话；管住自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物、不乱涂乱画；管住自己的脚，不乱踩墙面、不践踏绿地、不追逐吵闹。文明集会、文明观看等公共场所的文明规范，集合、做操不讲话，开会、听报告不迟到，不交流接耳，观看电影、文艺节目，不起哄，不吃零食。推广文明礼貌用语，多说“你（老师）好”、“请”、“谢谢”、“对不起”等，倡导“每天微笑多一点”理念，通过师生之

7、间、学生之间、父母与孩子之间相互督促，相互提醒，共同提高遵守社会公德的自觉意识，增强自觉行为。2、主题班会活动（9——12月）在全校7个在校班级中，开展以“行校园礼仪，做文明学生，展自我风采”为主题的班团活动，3、组织观看相关题材的蹀片、影片等。（1）组织全校师生观看有关礼仪教育影碟，坚持每周一次，形成教育传统，并进行全校性征文评比活动。具体办法：a.大队部集中安排时间，统一组织全校各班学生观看，时间另行通知。b.分班组织学生撰写征文，进行比赛，时间要求另行通知。c.大队部组织专门人员进行评比，评出一等奖两名、二等奖四名，三等

8、奖六名，鼓励奖若干，发给证书、奖品。（2）课余时间利用校园广播电视系统，不断播放如《感恩》、《妈妈的吻》等歌曲，让教育的功能不断渗透到生活中。4、开展感恩教育，以“感谢父母养育我”、“感谢老师教育我”、“感谢同学关心我”为主题的征文活动。通过感恩教育活动，提高学生的思想道德素