指导学生外貌描写之我见

《指导学生外貌描写之我见》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、肅蒂袄羅莄薁薄螈芀薀蚆羃膆薀衿螆膂蕿薈肂肈薈蚁袅莆薇螃肀节薆袅袃膈薅薅肈肄蚅蚇袁莃蚄蝿肇艿蚃羂衿芅蚂蚁膅膁芈螄羈肇芈袆膃莆芇薆羆节芆蚈膂膈莅螀羄肄莄袃螇莂莃薂羃莈莂螅袅芄莂袇肁膀莁薇袄肆莀虿聿莅荿螁袂芁蒈袃肈膇蒇薃袀肃蒆螅肆聿蒆袈罿莇蒅薇膄芃蒄蚀羇腿蒃螂膂肅蒂袄羅莄薁薄螈芀薀蚆羃膆薀衿螆膂蕿薈肂肈薈蚁袅莆薇螃肀节薆袅袃膈薅薅肈肄蚅蚇袁莃蚄蝿肇艿蚃羂衿芅蚂蚁膅膁芈螄羈肇芈袆膃莆芇薆羆节芆蚈膂膈莅螀羄肄莄袃螇莂莃薂羃莈莂螅袅芄莂袇肁膀莁薇袄肆莀虿聿莅荿螁袂芁蒈袃肈膇蒇薃袀肃蒆螅肆聿蒆袈罿莇蒅薇膄芃蒄蚀羇腿蒃螂膂肅蒂袄羅莄薁

2、薄螈芀薀蚆羃膆薀衿螆膂蕿薈肂肈薈蚁袅莆薇螃肀节薆袅袃膈薅薅肈肄蚅蚇袁莃蚄蝿肇艿蚃羂衿芅蚂蚁膅膁芈螄羈肇芈袆膃莆芇薆羆节芆蚈膂膈莅螀羄肄莄袃螇莂莃薂羃莈莂螅袅芄莂袇肁膀莁薇袄肆莀虿聿莅荿螁袂芁蒈袃肈膇蒇薃袀肃蒆螅肆聿蒆袈罿莇蒅薇膄芃蒄蚀羇腿蒃螂膂肅蒂袄羅莄薁薄螈芀薀蚆羃膆薀衿螆膂蕿薈肂肈薈蚁袅莆薇螃肀节薆袅袃膈薅薅肈肄蚅蚇袁莃蚄蝿肇艿蚃羂衿芅蚂蚁膅膁芈螄羈肇芈袆膃莆芇薆羆节指导学生外貌描写之我见南大桥学校李年慧我是六年级的老师，一次习作课上，看着六年级的孩子笔下的作文都是一个模子出来的产物，我反思：现在的学生写出来的人物

3、就是“多胞胎”；写出来的事情就只是换了换时间、地点、人物，情节都一样；而写出来的动物仿佛你家我家都有。别说抓住特点、写出特点，可以说，有一部分学生连特点是什么都不清楚，写，根本无从下笔。举个例子吧，我们这个学期才学了一组写人的课文，正是惟妙惟肖的外貌描写刻画出了一个个生动鲜活的人物形象。于是，这个星期的作文也就让学生写人。不写不知道，一写吓一跳，绝大部分学生对人物的外貌描写都局限在非常简单的面部描写、服饰描写上，有几个学生甚至寥寥几句，还停留在眉毛弯弯的、眼睛大大的这样浅显的描写上。显而易见，这部分学生在写人的作文上遇

4、到了难题，当然，写作水平不是说提高就提高的，这跟学生平常自身的积累有很大关系。可是我很着急，我希望他们能够有东西可写，所以我想：老师能否助学生一臂之力，在课堂上进行一些立竿见影的指导呢？经过思考，我认为：外貌描写其实是为了突出人物特点，表现人物性格的，所以，外貌是为体现人物个性特征服务的。怎么做呢？黑猫白猫，能抓老鼠就是好猫，所以我让学生这样去尝试了：给这个人的外貌配一个出场环境。同样一个人，他在不同的场合、不同的时间，外貌也是不同的。比如，写同学王小强，有一个同学写道：“教室里做得最端正的就是王小强，那洁白得耀眼的白

5、色T恤前佩戴着一条鲜艳的红领巾，给人一种舒适之感。他推了推小博士型的眼镜，抬起头，那双忽闪着聪慧的眼睛一眨不眨地盯着黑板”；另一个同学这样写：“刚走出小区，迎面看到王小强背着网球拍走过来。一身干练的运动装穿在他胖胖的身上竟是那么好看。他额上渗出不少汗珠，头发已经汗湿，贴在额头上……”从这两组外貌描写不难看出，第一个同学刻画的是一个学习型的王小强，而后者则是一个运动型的。瞧，同一个人，不同的环境下，外貌就有很大不同了，而外貌的不同，体现的这个人物身上的特点也就不同了。给这个人的外貌加点配件。比如，一同学写老师：“王老师总

6、是以一种时尚靓丽的形象出现在我们面前。她的头发很神奇，总是可以变换不同的发型，有时候配上一个小小的蝴蝶结，有时候夹一个发夹，还有的时候会结成一个蜈蚣辫。她的衣服多得数不清，每天都是不一样的，随着衣服的不同，她提的包包也会不同。”还有个学生写妈妈：“妈妈今年三十几，别看她矮矮胖胖，力气可大了。她出门总是会带一个小小的“百宝袋”，里面装着钥匙啊、手机和钱——她从不带钱包，因为她怕带多了钱就花掉，但是她的“百宝袋”里却总是装着一个可以收缩的环保购物袋。”王老师的发饰、妈妈的“百宝袋”是不是给这两个人物的形象增添了一些特点呢？

7、给这个人的外貌加一点情绪。一个同学写道：“门口站着一个人，她左手捂着自己的刘海，右手使劲扯着自己的衣角，没注意她那件最心爱的格子衣在她手里已经皱皱巴巴了。此刻她那张可爱的小脸已经涨得通红，嘴巴也翘得老高，眼里还似乎闪着泪花……”这段外貌描写是不是把一个小女孩生气时的模样刻画得非常生动呢？还有一个同学写：“妹妹把眼睛一闭，张开嘴巴大哭起来，眼泪说来就来，一下子就在脸上留下两条印子，胸前两条小辫子一抖一抖的。”给这个人的外貌加点层次。“大雾中，隐隐约约看到前面一个橘红色的影子在动，慢慢的，他的样子清晰起来。一身清洁工人专有

8、的工作服更加显眼了，还戴着一顶同样显眼的帽子，嘴上戴了个白色的口罩。他拿着竹扫把，低着头，专心打扫着地面。我从他身边走过，他抬起头朝我微笑，我看到他眉毛上挂着晶莹的水珠，都变白了。我想他一定是在大雾里工作了很长时间了。”从这段对一个普通清洁工人的外貌描写中不难看出，由远及近，再给一个特写的方式的确可以让这个人物形象丰满、有层次。当