理科实验室装备对实验教学的促进作用

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1、理科实验室装备对实验教学的促进作用太原十五中李萍一、每一次实验室建设的更新对实验教学的发展都起到一种促进作用。我校自建校五十多年来，理科实验室的建设经过几次飞跃，刚建校时，理化生实验室各一个，有少量的仪器，那时候的实验教学只有在公开课或重点课时才使用，实验教学是教学的点缀。七十年代，随着教育改革的不断发展中小学教育技术装备得到重视，国家对中小学基础设施建设加大力度投资，特别是对理科实验室仪器，设备按国家规定进行了配备。理科实验室分别有三个变为五个，理科实验室教学真正进入了正规。教师上课离不了演示

2、实验，学生分组实验可以在实验室进行，改变了讲实验而不做实验的现状。在九十年代，我校实验室建设又上了一个新的台阶，建立了专门供学生实验操作的实验楼，理科实验室共9个，其中物理实验室4个，化学实验室3个，生物实验室2个，仪器室6个，物理分力热仪器室和光电仪器室，化学分仪器室和药品室，生物分仪器室和标本室。另还有办公室和准备室，理科实验室建设基本达到当时的标准。实验室的管理和实验教学都有大的提高，在管理方面有制度，有记录。在教学方面严格按课本的要求来做，演示实验，分组实验的开出率达到90%以上。满足了

3、全校初高中各个年级的实验教学要求，实验教学已经是科学教学中必不可少的内容。学生的动手能力，实验技能得到了很大的提高，学生自制教具，发明等现象涌现出来，在老师的带动下，学生发明了浮力称，自动清扫车，获得全国青少年发明一等奖。2007年，我校又建了一座十二层的高楼，理化生实验室又得到进一步的更新，使用现代豪华型的实验室，物理实验室有原来只是桌桌通电，变为现在每个实验桌不仅有220V的交流电，而且有交直流低压电源，电学实验室的桌面上还固定有电流表，电压表，灵敏电流表，讲台有教师用演示台，可以控制学生实

4、验桌的电源输出，这个功能使电学实验的故障率明显降低。化学实验室原来只是桌桌通水，现在不仅桌桌通水，还桌桌通电，特别是桌桌有通风装置，使有毒有害气体能及时排出室外。生物实验室也是桌桌通水通电，最大的变化是观察实验室每个桌上有台灯，极大的改善了用显微镜观察细胞光照环境。在使用豪华型实验室的时候我们体会到先进设施给实验教学带来的好处以及对实验教学的促进作用。二、现代化的实验室设备有效提升了实验教学的质量1.物理电学实验室的改进使电学实验的故障率降低。在调查问卷和访谈中，我们发现在使用现代化的物理实验室

5、后，对实验教学有明显影响的是物理电学实验室。在电学实验室设备中，使用效果最好的是讲台有总控功能，可以控制学生桌上的电源电压。在高中学生的调查问卷中，在回答下面两个问题时的回答情况如下：“你在做物理电学实验时，实验桌面板上的低压电源是否常用？A.经常使用B偶尔使用C.很少使用D.从不使用。”回答A的比例占了92%。你在使用物理实验室面板上的低压电源时觉得效果如何？A.非常好B.好C.一般D.不好。回答A的占13%，回答B的占68%。从中可以看出实验桌面板上的低压电源经常使用而且效果很好，受到同学们

6、的欢迎。在访谈调查中，当问到老师，“你在使用实验室桌面上的的配套设备时，感觉效果如何？最喜欢使用哪个？”，老师谈到实验室面板上的低压电源已经取代了原来的学生电源。在使用中感觉效果最好的是在做电学实验时，老师可以通过演示台来控制学生实验桌的电源输入，这个功能给电学实验带来极大的好处。原来的实验桌只通有220V的交流电源，学生实验时要用低压电源把220v的电压转换成36V以内的安全电压。实验时，输出电压有学生自己调节，尽管老师反复强调电源电压应调到几伏，有的学生还是把电压调太高了或太低了。电压高了常

7、把仪器烧坏，太低了，测量的数据不够。老师常常是在不停的帮学生排除故障。在使用新型实验室后，老师可以在演示台直接把学生桌上的电源电压调到需要值，不用再担心，学生由于电源电压太高而烧坏仪器。在电学实验中出现的故障明显降低。以高中“测小灯泡的伏安特性曲线”实验为例，如果用额定电压是3.8v的小灯泡做实验，电源电压要求使用4v输出，但有的学生不注意有时使用6v电源电压甚至更高，结果做这个实验学生经常把小灯泡烧坏，一个年级做完实验要烧坏三十几个灯泡。使用豪华型电学实验室后，老师通过讲台直接把学生的电源电压

8、调到3.8V,这样就避免了因电压高而烧坏小灯泡的现象。现在一个年级做完实验由于连接电路问题也只烧坏几个灯泡。因此实验设施的改进能使实验的故障降低。2.新型的生物实验室设备使实验效果更加明显。在对生物实验室使用情况的调查中，得知生物观察实验室中台灯的使用效果最好，对实验教学的影响也最大。在学生的问卷调查中，“你觉得在做生物观察实验时，实验桌面板上的台灯使用效果如何？A.非常满意B.满意C.比较满意D.不满意”回答A的占17%，B占63%。当问到老师“你觉得在使用现代化的实验室后实验教学效果有什么改