推进教育现代化办好人民满意的教育

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1、推进教育现代化办好人民满意的教育新建的教学楼明亮挺拔、标准化的塑胶跑道、设备齐全的多媒体教室、优美的校园环境……这是草桥中心小学近两年才有的“新面貌”，也是我市许许多多中小学校的真实写照。而今，这一变化正在以更快的速度、更大的规模扩展。近年来，我市高度重视教育事业，把教育摆在优先发展的战略地位，深入推进素质教育，大力调整布局结构，加快发展职业教育，全面提升办学水平和教育教学质量，为我市全面实现教育现代化奠定了坚实基础。多方注资，争创基础设施现代化教育现代化首先需要现代化的教育基础设施和办学条件作为平台。我市现有各级各类学校175所，在校学生达17.8万人，又值已经到来的入学高峰，教育基础设施

2、现代化的缺口较大。为解决这一难题，市委、市政府多渠道筹措资金，完善教育建设经费投入保障机制，通过财政倾斜保障、政府融资担保、吸引社会捐资等方式，为我市教育基础设施现代化初步解决了资金问题。融资、注资的同时，我市积极推进以校安工程为主体的教育基础设施建设，全市校容校貌焕然一新。实施农村学校塑胶化跑道工程，为农村孩子提供了强身健体的一方乐土；加快新幼儿园建设，解决学前教育资源不足问题；深入挖掘各校资源优势，提炼特色校园文化，促进学校内涵发展；购置学生计算机、教师计算机、多媒体，提高了信息化技术装备水平······学校基础设施逐步改善为办人民满意教育奠定了坚实的物质基础，学校已经成为社会、师生、家

3、长最放心的地方。以人为本，打造师资队伍现代化9月21日—22日，市影剧院内气氛热烈，来自各中小学的教师专心聆听了魏书生、李镇西等教育专家的报告，这是市教育系统联合举办的“今天可以这样做教师”的大型德育报告会，也是本年度我市强化师资队伍的举措之一。突出以人为本，打造师资队伍现代化是教育现代化建设的关键。我市现有在职教职工近九千人，队伍庞大，年龄结构、学科结构、城乡结构上长期以来存在着许多问题。为打造现代化的师资队伍，我市扎实开展校长读书论坛活动，邀请名家做客讲学，提升校长理论素养和领导水平。采取“请进来，走出去”等方式，积极探索订单式、案例式培训，提高培训与教学的贴合度。重视科研课题研究，举办

4、“乡村教育家”研修班，提高教师研究意识，加强课题研究过程管理，增强教师科研能力。除此之外，加大教师奖励力度，完善绩效工资分配方案，实行名优教师政府津贴制度，名校长、名教师和学科带头人的评选等措施，提升了教师的积极性，为教师队伍的现代化建设注入了充足的活力。保学助学，实现教育对象普及化6月12日，新沂市特殊教育中心学校捐赠仪式上，钟吾微公益联合多家部门、单位牵手特校学生，为特校捐赠电视机、篮球、足球、书包、文具等价值近三万元物资，让学生们充分感受到了家庭般的温暖。保学助学是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容。教育现代化建设开展以来，我市形成了控辍保学机制、控辍目标责任制、流生问

5、责制和“一月一报一查一反馈”制度相结合的制度化建设，及时掌握学生流动状况，做到了学生“一个都不能少”。在完善制度化建设的同时，我市组织相关部门调查研究，分析各类辍学的原因，从源头上杜绝辍学发生。我市建立了家庭经济困难学生资助政策体系，并安排足额特殊教育经费，广泛开展关爱残疾智障儿童活动，确保特殊群体平等接受教育的权利。资源整合，推进教育资源均衡化今年暑假，我市对城区部分学校的150余位在编在岗教师进行了交流。各位教师在相互交流中，既带去先进的教育理念和好的工作方法，也学到了好的教学经验、教学技巧及教学模式等，做到了取长补短，共同发展。教育均衡化是教育现代化的具体体现，是基础教育、特别是义务教

6、育的本质要求，更是教育公平的核心内容。为实现教育均衡化，近年来，我市采取了一系列大刀阔斧的改革：稳步推进城乡教师交流，缩小城乡师资力量差距；适时推进镇域内教师交流，取长补短、整体提升教学水平；试点推进小学六年级进初中工作，解决小学上学难问题；积极推进城区教师交流，促进义务教育的均衡发展；加大教师招聘力度，改善教师队伍年龄结构，适应到来的入学高峰。实现教育现代化是百姓的期盼。为把这件惠及民生、事关百姓利益的好事办好、办实，市教育系统以无限的热情投入到教育现代化建设中，不断推进教育改革和创新、提升教育品位、打造教育品牌，努力办好人民满意的教育。