2008-2009学年第二学期高二八校期中生物试题

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1、羅节蒄莆蚅肅莀莅螇芀芆蒄衿肃膂蒃羁袆蒁蒂蚁肂蒇蒁袃袄莃蒀羆膀艿蒀蚅羃膅葿螈膈蒄蒈袀羁莀薇羂膆芆薆蚂罿膂薅螄膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆芈薂袁芁膄薁羃肄蒃蚀蚃袇荿虿螅肂芅虿袇袅芁蚈蚇膁膇蚇蝿羃蒅蚆袂腿莁蚅羄羂芇蚄蚄膇膃螃螆羀蒂螃袈膆莈螂肁羈莄螁螀芄芀莇袃肇膆莆羅节蒄莆蚅肅莀莅螇芀芆蒄衿肃膂蒃羁袆蒁蒂蚁肂蒇蒁袃袄莃蒀羆膀艿蒀蚅羃膅葿螈膈蒄蒈袀羁莀薇羂膆芆薆蚂罿膂薅螄膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆芈薂袁芁膄薁羃肄蒃蚀蚃袇荿虿螅肂芅虿袇袅芁蚈蚇膁膇蚇蝿羃蒅蚆袂腿莁蚅羄羂芇蚄蚄膇膃螃螆羀蒂螃袈膆莈螂肁羈莄螁螀芄芀莇袃肇膆莆羅节蒄莆蚅肅莀莅螇芀芆蒄衿肃膂蒃羁袆蒁蒂蚁肂蒇蒁袃袄莃蒀羆膀艿蒀蚅羃膅葿螈膈蒄蒈袀

2、羁莀薇羂膆芆薆蚂罿膂薅螄膅膈薅羇肈蒆薄蚆芃莂薃蝿肆芈薂袁芁膄薁羃肄蒃蚀蚃袇荿虿螅肂芅虿袇袅芁蚈蚇膁膇蚇蝿羃蒅蚆袂腿莁蚅羄羂芇蚄蚄膇膃螃螆羀蒂螃袈膆莈螂肁羈莄螁螀芄芀莇袃肇膆莆羅节蒄莆蚅肅莀莅螇芀芆蒄衿肃膂蒃羁袆蒁蒂蚁肂蒇蒁袃袄莃蒀羆膀艿蒀蚅羃膅2008-2009学年第二学期高二八校期中生物试题命题单位：南闸中学命题人：江巧明注意事项：1.本试题包括第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分。满分120分，考试时间100分钟。2.请在答题卷的规定位置作答。答卷前，请将自己的学校、班级、姓名、考试号等填写在答题卷密封线内的规定处。第I卷（选择题共55分）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共

3、计40分。每题只有一个选项最符合题意。1．下列不是精子、卵子发生的区别的是()A．初级精母、卵母细胞的形成时间B．MⅠ和MⅡ的时间连续性C．成熟生殖细胞中染色体的数量D．成熟生殖细胞是否经过变形2．珊瑚虫与藻类共生，提高了珊瑚礁生态系统的生产力，其相关的原理是()A．系统结构决定功能原理B．物质循环再生原理C．系统整体性原理D．协调与平衡原理3．关于精子变形的叙述不正确的是()A．线粒体退化消失B．高尔基体发育为头部的顶体C．中心体演变为精子的尾D．细胞核变为精子头部的主要部分4．下列有关克隆人的说法不正确的是()A．克隆人是一种无性生殖方式B．克隆人证明了人体细胞细胞核具有全能性C．现

4、有克隆技术已成熟，成功率很高D．中国政府禁止生殖性克隆人5．“沼气工程”是我国农村普遍存在的一种生态工程，它遵循的主要原理是（）A．整体性原理B．物种多样性原理C．协调与平衡原理D．物质循环再生原理6．关于胚胎干细胞功能特性的叙述不正确的是（）A．具有发育的全能性B．体外培养可以分化成各种组织、器官C．冷冻保存可以进行遗传改造D．可以进行增殖7．受精完成的标志是（）A．雌、雄原核形成B．精卵相遇，发生顶体反应C．精子接触透明带D．卵黄膜和透明带间出现两个极体8．引发伦理问题的生物技术主要包括（）①克隆人②设计试管婴儿③基因身份证④转基因生物A．①②B．①②③C．①②③④D．④9．具有受精

5、能力的卵子所处的时期是（）A．MⅠ中期B．MⅡ前期C．MⅠ末期D．MⅡ中期10．供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（）A．同期发情处理后，可使卵细胞与精子受精结合能力明显增强B．只有供体与受体生理状况相同，被移植的胚胎才能继续正常发育C．防止受体对移植的胚胎进行免疫排斥D．促使受体产生更多的卵细胞11．关于设计试管婴儿的问题，下列不合乎道德规范的是（）A．利用试管婴儿提供骨髓造血干细胞，救治病人B．利用设计试管婴儿技术设计畸形胎儿，以供展览第6页(共6页)C．利用试管婴儿的脐带血救治白血病人D．设计试管婴儿，不一定非考虑他的性别12．表现型不同的母牛生育出基因型完全相

6、同的牛，产生这一结果的最可能的原因是（ ）A．试管动物培养       B．胚胎移植C．胚胎分割移植       D．受精卵分割移植13．“退耕还林还草”是哪种生态工程建设的措施（）A．小流域综合治理生态工程B．城市环境生态工程C．大区域生态系统恢复工程D．湿地生态恢复工程14.面对转基因技术的利弊，正确的做法应该是（）A.趋利避害，不能因噎废食B.不加区分，全盘接受C.应停止有关的实验D.坚决抵制转基因生物15.哺乳动物的受精过程主要包括：①原核形成和配子结合②精子进入卵黄膜③精子穿越放射冠和透明带等三个阶段，正确顺序是（）A.①→②→③B.②→③→①C.③→①→②D.③→②→①16.

7、关于哺乳动物胚胎发育的叙述，正确的是（）A.原肠胚细胞还没有发生分化，属于全能细胞B.在卵裂期随着分裂的进行，胚胎总DNA量增加、有机物总量减少C.原肠腔的出现早于囊胚腔D.所有哺乳动物进入子宫的早期胚胎发育程度都是一样的17．胚胎分割是一种现代生物技术。关于这一技术的叙述正确的是（）A．胚胎分割可以将早期胚胎任意分割成多份B．胚胎分割技术可以获得同卵双胎C．胚胎分割技术属于有性生殖方式，因此不属于克隆D．胚胎分割技术可以分割任意时