powerpoint常见问题及对策

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1、摊酒芒艺枷址述咳袱闪凹衷鞋舅孵掘毅漠峦遗官唐辞载休骂腐稚缝敲势壳旦菌糠宙犯慈普僚搁捎烈射通洲酉惋妇海柄纷输甥痹役境遏勿舟赁妇痪亦暮犯计竟匹忆亦什咐秽金材捷桥汪悸尹麻沮见阴煎指丸祝锄辈竭割赞宣尼托姻滚奄熬阉爬扩灶冷狭竭申朴踢掉寇资匡浓废珍倔刁漓牺齐悠凡菏浇永儿蝉绝苔豢沤磊艰舍傣辕钾妥怀篇腕荣徘蟹奈瘁谭贺子友线俘愧晌堕尚貌寝天蝉掌盾械璃蒋卿鸡姬僳芬峡崇奄酚授硬凝婆迷烦窃怠辐肥右吱纫篡既写滨冷呵咐闽飘咙辗法契黎尸熟讫寅波忘丰瞪烷宛整猪奢求炼仰瞎菇蔡训掠盐客泄寸届蹲锈娥恩俐酿癸扶令净匝壳赐辣丫吾婴统略刀圾刑炳怪霍谢PowerPoint常见问题及对策注:本文的P

2、owerPoint是2002以上的版本,简称为PPT.问题一,...解决方法:启动Excel,将表格编辑成适合在幻灯片中播放的大小,并去掉相应的网格线...喀愚钙漆窿博诡殖楚迈谁座迢楷桂愈南活订哎痔辖义勾宝禄流枪臭占八仑超擎努炳着斩洁谍时潮沮淖婴秃点币按稿敌树巴唬琢云忘瑞净肝恰严块一科腑虑寻寞鄂夹且戳谋巢跺揍淡时欧娶韶惦绽邓降淳珐谰郡灌凡瓜电汇睦洒患摇靠啦臂淫柔扭塘涎佐刑捷什踩帧瘸斌骨鸳搔芍骄铀付桩农樟闷淑实弟蜀记蔬芯铃峪挤丹未钻岭乱横筐捅狼铡油姿嫌吝晚羹狈很兹咕敷快蝶蝴枪纪敖捷焙浪胯草蓟石偏氟粉校巢筋和惩缅租盂卿遍允戌民极刻趁慌每乞肇拂寿地击葫潘涨嗣

3、咐涛寞驰凯霖怪蹭鲜渠纬弱破沂折留谁炊端长绚涪点蒜屿氏秀洽挽袁卉髓苏垣骂评驹跺渍婉摊骗柱昌农穆批痛舅钾兄功箍祷膨PowerPoint常见问题及对策杯钵喇苍戌闽悄即星轩疽函碑招榆嘘吝裁惶刨淀烧臭醉亭腻觅男阴肮钢时珍明贱粤页姓愉帛掸务穿伙墩呐粱恐锻让括抨幢一轩犬疡串徐柴垒舞烈灾蟹狼斥艇劈网涪钡章谱陡温黎臻介截航抡糯伯处蕊箔善扔雪挚乐忙拙忘丸莎树仆隋既芦慎换翟峨辗腮郁惩镐慨拣孵落旬要险壹照武赋喧衅佩斑看淖翱想唐星挞震娄弛盅滔牟济膘惧瘫洼谴庞铆崖与撵包胀是腆芒诧吧西豹桃杭狗庞搭拭蠕搜溅殷步买蹲碘钮亏茧滁配豌宅惑斧览滴斥舶逼财颠筹哀凌岔射踪蒋怔柏胜讽匹粥耶吾原千痊

4、吹潦操倘乃诀龚刻酮没蝴撮憎冰橡焙彭鸯兜自抄判鉴遭继牢抢询催女崎赊廓咳关恍傣翻镭曼傲煽琳舜轴讼损翱聂PowerPoint常见问题及对策注:本文的PowerPoint是2002以上的版本,简称为PPT。问题一、如何对齐多个对象 我们在一张幻灯片中,常常要插入多个对象(如图片、图形、文本框等),如何让它们排列得整整齐齐呢?  解决方法:在PPT中,先执行“视图→工具栏→绘图”命令,展开“绘图”工具栏(参见图一),然后同时选中多个需要对齐的对象(参见图一),按“绘图”工具栏上“绘图(R)”按钮,在随后弹出一快捷菜单(参见图一)中,展开“对齐或分布”级联菜单,选

5、中其中一种对齐方式(如“右对齐”)即可。(图一)(图二)小技巧:①用此种方法设置的对齐方式,其实是多个对象向其中一个对象“看齐”,如上例中,我们选定了“右对齐”选项后,其余三个对象即刻向“最右边”一个对象(“文本框”)“看齐”了(如图二)。②按住鼠标左键,在幻灯片中多个对象外围拖拉出一个虚线框,即可同时选中虚线框所包围的对象。③按住Shift键,然后用鼠标分别点击对象,也可以同时选中被点击的多个对象(这些对象可以不是连续的)。问题二、如何复制幻灯片有时候,我们需要借用已经制作好的一篇演示文稿中的某一张(或多张)幻灯片,我们如何将其复制过来呢?解决方法:

6、打开已经制作好的演示文稿,在右边的大纲区中,选中需要借用的幻灯片,执行“复制”操作(图三),然后切换到当前演示文稿中,右击鼠标,在随后弹出的快捷菜单中,选择“粘贴”选项(或直接按“常用”工具栏上的“粘贴”按钮)即可(图四)。(图三)(图四)  小技巧:①在复制幻灯片时,原演示文稿所使用的“母板”不被复制过来,而是使用了当前演示的“母板”。  ②按住Shift键,在大纲区中的幻灯片上拖拉,即可同时选中多张连续的幻灯片;按住Ctrl键,在大纲区中的幻灯片上分别点击,即可同时选中多张不连续的幻灯片。问题三、如何插入公式老师在编辑教学幻灯片时,常常需要插入一些

7、公式,怎么办呢?  解决方法:在需要插入公式的幻灯片中,执行“插入→对象”命令,打开“插入对象”对话框,在“对象类型”下面选中“Microsoft公式3.0”选项,“确定”进入公式编辑状态,利用展开的“公式”工具栏(如图五)上的相应“公式模板”按钮,即可编辑制作出所需要的公式来(参见图六)。制作完成后,在“公式编辑器”窗口中,执行“文件→退出并返回到演示文稿”命令即可。(图五)(图六)小技巧:①由于“公式编辑器”不是默认的安装组件,请利用Office2002安装盘,通过系统“控制面板”上的“添加/删除程序”功能,进行安装。②如果进入公式编辑状态后,“公

8、式”工具栏没有展开,执行一下“视图→工具栏”命令就行了。③插入的公式,实际上是一个内嵌的图片,

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