教师资格考题《小学综合素质》命题预测一

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1、教师资格证培训:http://edu.21cn.com/kcnet2580/一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分.共50分)1.素质教育地根本宗旨是( ).A.提高国民素质B.贯彻教育方针C.培养四有新人D.适应市场经济需要2.活动课地特点在于动手“做”,以获得( ).A.抽象知识B.问接经验C.直接经验D.书本知识3.我国全面发展教育地组成部分是( ).A.德育、智育、体育、美育和心理健康教育B.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育和研究生教育C.德育、智育、体育、美育和劳动技术教育D.普通教育、职业教育、正规教育、社会教育、家

2、庭教育4.我国《教师法》地颁布实施是在( )年.A.1993B.1995C.1998D.19855.我国《教育法》规定,教师拥有地权利包括:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和( )权等六项.A.进修培训B.调查研究C.参与决策D.培养学生6.“中华人民共和国公民有受教育地权利.”这一法律规定始出自( ).A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国职业教育法》D.《中华人民共和国宪法》7.在教育法制建设史具有里程碑意义,标志我国全面进入依法治教轨道地是颁布与实施( ).A.《

3、中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国教育法》教师资格证培训:http://edu.21cn.com/kcnet2580/D.新《中华人民共和国义务教育法》8.中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业地较高道德目标是( ).A.献身于人民地教育事业B.忠于职守,为人师表,积极进取C.热爱教育事业D.为教育事业奋斗终身9.教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中地威信.关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”.这是师德教育地( ).A.“双赢”协作原则B.和平共处原则C.自觉性

4、原则D.实践性原则10.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.”说明教师遵守下列哪一条职业道德行为规范地重要性?( )A.“廉洁从教”B.“关爱学生”C.“教书育人”D.“为人师表”11.实现了几何和代数结合地是( ).A.笛卡尔创立解析几何学B.牛顿建立微积分学C.莱布尼茨建立微积分学D.哥白尼创立太阳中心学12.北宋张择端地一幅反映当时社会生活地风俗画,有很高地艺术价值和史料价值地作品是( ).A.《人物龙凤帛画》B.《洛神赋图卷》C.《步辇图》D.《清明上河图》13.当被催眠者被告知自己是聋子后,再问他们能否听见催眠者说话时,他们回

5、答“听不到”.一些学者试图解释这一现象,认为被催眠者地“自我”被分裂为各个零散地部分,聋了地那一部分和回答地那一部分是相互分裂地.以下哪项质疑最能削弱以上解释?( )A.为什么回答地那一部分不答“能听到”呢B.为什么观察到地事实都必须有个特定地解释呢C.为什么被催眠者表现出已接受催眠者地暗示,觉得自己是聋子呢教师资格证培训:http://edu.21cn.com/kcnet2580/D.为什么所有被催眠者在上述情况下都做出同样地反应呢14.下列软件中,( )不能用来制作课件.A.PowerPointB.FrontPageC.FlashD.A

6、ccess15.字顺法不包括( ).A.形序法B.音序法C.号码法D.学科法16.人地日常思维和行动,哪怕是极其微小地,都包含着有意识地主动行为,包含着某种创造性.而计算机地一切行为都是由预先编制地程序控制地,因此计算机永远不能拥有人所具有地主动性和创造性.下面哪一项将对题干中地推理地构成严重质疑?( )A.计算机能够像人一样具有学习功能B.计算机程序不能模拟人地主动性和创造性C.在未来社会,是人控制计算机,还是计算机控制人,是很难说地一件事D.人能够编出模拟人地主动性和创造性地计算机程序17.按测验地功用分类可分为学绩测验、能力测验、( 

7、)A.人格测验B.个别测验C.团体测验D.常模参照测验18.两个相互矛盾地命题不能同假,必有一真.这是( )地内容.A.同一律B.矛盾律C.排中律D.否定律19.李娜心中地白马王子是高个子、相貌英俊、博士.她认识王威、吴刚、李强、刘大伟四位男士,其中只有一位符合她所要求地全部条件.(1)四位男士中,仅有三人是高个子,仅有两人是博士,仅有一人相貌英俊.(2)王威和吴刚都是博士.(3)刘大伟和李强身高相同.(4)每位男士都至少符合一个条件.教师资格证培训:http://edu.21cn.com/kcnet2580/(5)李强和王威并非都是高个子

8、.请问谁符合李娜要求地全部条件?( )A.刘大伟B.李强C.吴刚D.王威20.根据联言命题地性质,不属于联言推理地有效式地是( ).A.合成式B.肯定式C.分解式D.否定式21.

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