胡晓旭2011年工作述职报告

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1、胡晓旭2011年工作述职报告胡晓旭，男，1959年5月6日出生，中共党员，现任学校高教研究所所长兼发展规划处副处长。本人忠于党的教育事业，工作认真负责、创新务实。2011年在学校党委的正确领导下，在学校各个部门的通力配合下，全力做好本职工作，较好地完成了本年度的主要工作任务。本次述职主要分三个方面：一、2011年取得的主要成绩1.2011年，积极组织全校教师参与教研工作，全年共获得上级各类教育科研项目18项，其中获得市厅级重点课题4项，省部级课题1项。2011年，我校获得交通运输职业教育科研项目立项课题3项，省高教学会“十二五”高等教育科研课题5项（其中重

2、点课题2项，并且有1项获得省高教学会推荐向全国教育科学“十二五”规划课题进行申报）、高校外语教学改革专项课题1项，省教育科学“十二五”课题5项（其中重点课题2项），教育部旅游管理教学指导委员会课题2项,教育部高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会课题2项。2011年，我负责的高教研究所取得重点立项课题3项，一般课题1项，其中我本人申报的课题“基于区域经济视角的辽宁省高职专业布局结构现状的研究”在获得省高教学会重点立项课题的同时，经省高教学会推荐，又获2011年中国高教学会“十二五”教育科学规划课题一般项目立项。2.完成了学校教研项目管理办法的修订工作

3、，主要从项目的过程管理和经费管理方面，在加强宏观管理的同时，细化项目管理工作，确保课题研究有真实成果和真实成效，确保各项课题的按时完成。3.2011年我校教育科学类项目获奖7项，其中一等奖1项，二等奖2项，优秀奖4项，论文评比有一项获奖，徐雅娜获得辽宁省教育科学“十一五”规划先进个人奖、高教研究所获得辽宁省教育科学“十一五”规划先进集体荣誉奖。此外，省高教学会推荐高教研究所参加第三届全国优秀高等教育研究机构评选。4.继续做好校园网教育信息栏目的教育理论与动态的推介工作，全年（自去年12月30号至今年12月29号）共发布教育信息190条，除去节假日等休息日，

4、平均每天发布1条消息，其中：转载国内外教育信息170条、发布“国外教育”栏目信息1条、“成果推介”栏目4条、“热点评论”栏目11条、“理论探讨”栏目4条。5.完成《2009—2010年辽宁省高等职业院校发展状态研究》（白皮书）的撰写工作。6.已完成我校教研项目库的结构设计和数据整理工作，相应的软件开发工作正在进行，计划年底前完成，系统的调整和正式运行可望在正常期初完成。7.完成我校“系部工作状态跟踪评价系统”的结构和参数设计和2009-2010年数据的测试工作，已完成该系统2011年有关数据的收集工作，相应的软件系统正在进行工作当中，可望在2个月之内完成，

5、相应的系统调试与系统完善将在下学期完成。8.做好教研课题的过程管理工作，完成已结题的2009年度校级教研课题、纵向课题的课题经费结算工作。对2009年立项未结题的12项课题召开了验收结题答辩会，严格把握结题质量标准，通过结题11项，终止1项课题研究。今年，我校有5项省高教学会“2009-2010年度高等职业教育教学改革科研专项”课题通过结题，有9项省规划办课题通过验收、有8项教育厅教学改革专项课题通过验收。其中，高教研究所完成一项教育厅重点课题并且顺利通过验收。9.已完成2011年校级课题的申报材料的收集和初步整理工作，将适时启动立项程序。10.完成已结题

6、的2009年度校级教研课题、纵向课题的课题经费结算工作。二、实现上述工作目标所采取的主要措施1.为了进一步提高科研管理的科学性和规范性，我们本着“以人为本”的指导思想，重新修订了教研工作管理办法，细化了过程管理和经费管理，实行了科研经费的报销手册制度，力求体现宏观管理制度化的同时，鼓励和培育广大老师进行教学改革与研究的积极性。2.加强在研教育科研项目的管理工作，针对我校教研课题研究质量、水平亟待提高的实际情况，实行了新立课题的开题会议制度。从去年开始实行新立课题开题会议制度以来，我们认为开题会议制度对提高课题的研究质量与水平有很大的促进作用，因此，今年我校

7、新立课题都严格实行开题会议制度，形式上是由课题组自行组织，高教研究所组织专家参加讨论，通过开题会议，进一步明确课题的研究目标、研究内容和研究路线和研究分工。对于需要修订的、重要的研究内容改动及时向立项单位提交修订申请。从管理的形式到内容更加规范、有序。3.《校领导参考》是我们多年来工作任务之一，今年根据高职教育新的发展形势，利用我校负责全省高职院校数据采集的优势，用三个多月的时间全面地对全省各高职院校的基本数据进行了横向对比研究，完成了《2009—2010年辽宁省高等职业院校发展状态研究》（全省高职院校白皮书）。4.我们负责的校园网《教育信息》栏目，是为全

8、校教职员工建立的直通国内外高职教育最新动态的窗口。通过几年的建设，