实验室设备管理信息系统设计精选

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1、《工业信息系统集成》课程设计说明书题目实验室设备管理信息系统设计班级工业1112班学院(系)工程学院机械系专业工业工程姓名(学号)钟广能-张创凯组(201111413232)指导教师汤明新完成时间2014-7-8摘要在校园生活中,实验室仍然是教学活动中主要的场所之一,然而,由于学生数目过大,实验设备资源有限限制了师生使用实验设备。以前,一些学校对实验室设备的管理仅限于人工管理,处理起来比较复杂,容易出错,而且不利于删除和添加,更加不利于查找,凸显出建立实验室设备管理系统的紧迫性。本系统着力于整合实验

2、室设备管理中的设备查询、报废、维修和设备借用等环节,实现统一管理。实验室设备管理系统将会使得实验设备的安排变得更加简单,从而减少管理方面的工作量。此系统提高了信息处理的速度与准确性,能够及时准确有效的查询和修改实验设备的安排情况,以及更有效的对设备进行管理,使实验室管理员做到信息的规范管理、科学统计和快速查询,从而减少管理方面的工作量。关键词:实验室设备、数据库、管理系统AbstractCampuslife,thelaboratoryisstilloneofthemajorplacesofteach

3、ingactivities,however,duetothelargenumberofstudents,laboratoryequipmentwithlimitedresourcesrestricttheuseofclassroomteachersandstudents.Previously,someschoolsforlaboratoryequipmentmanagementislimitedtolabormanagement,handlingmorecomplicated,error-prone

4、,andnotconducivetodeleteandaddmoreunfavorablefinding,highlightingtheestablishmentoflaboratoryequipmentmanagementsystemurgency.Laboratoryequipmentmanagementsystemwillmakearrangementsforlaboratoryequipmenteasier,thusreducingtheworkloadmanagement.Thissyst

5、emimprovesthespeedandaccuracyofinformationprocessing,timelyandaccurateandeffectivearrangementsforqueryandmodifylaboratoryequipment,aswellasmoreeffectivemanagementofequipment,sothatadministratorsdostandardizedlaboratoryinformationmanagement,scientificst

6、atisticsandQuickquery,therebyreducingtheworkloadmanagement.Keywords:laboratoryequipment,databasemanagementsystem目录1、现行系统的概述42、系统分析52.1需求分析52.1.1功能要求:52.1.2性能要求:62.1.3系统结构需求分析:62.1.4安全和保密性要求:62.2可行性研究72.2.1技术可行性分析:72.2.2条件、假定和限制可行性分析:72.2.3经济可行性分析:72.2.

7、4运行可行性82.3组织结构与功能分析:82.4业务流程分析92.5数据与数据流程分析112.5.2数据字典:133、系统设计153.1系统总体结构设计153.1.1系统总体E-R图:153.1.2.局部E-R图:153.2代码设计163.2.1逻辑结构设计:163.2.2数据库结构关系图:193.2.3存储过程设计193.2.2触发器设计203.2.3VB代码和界面如下所示:204、课程设计总结与感受305、参考文献311、现行系统的概述近年来,随着计算机技术渗透到各个领域,利用计算机技术管理已成

8、为实验设备管理的必然趋势。学校应注重培养技术应用性人才,使学生毕业后能够较快地适应工作环境,因此,学校的实验教学在培养学生的过程中起着不可忽视的作用。随着学校教学及实验室各项改革的深入,以往实验室设备的手工管理模式已越来越体现出问题与不足,由于设备的购入、借出及报废的情况比较频繁,有时借出的设备到年底就想不起来是谁借的了,每年年底实验室评估,有时难以做到帐物相符,要想做到随时查询某一台设备在哪里则更是一件困难的事。因此,为了加强实验室教学建设,充分发挥实验仪器的利用率

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