关于“丝绸之路经济带”战略构想(上))96分

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1、.课件名称:关于“丝绸之路经济带”战略构想(上)测试题目共:30,总分值:100,测试时间:60分钟 本次测试(关于“丝绸之路经济带”战略构想(上))您的得分为96分 判断题部分共有10题答对10题得分:30单选题部分共有10题答对10题得分:30多选题部分共有10题答对9题得分:36第 1 题道路联通,指与各方积极探讨完善跨境交通基础设施,逐步形成连接()的交通运输网络。 第1题、建设“丝绸之路经济带”已经有了良好的经济合作基础。(是否题)(分值:3)A.对B.错第2题、“丝绸之路经济带”不利于促进区域合作、带动周边经济发展,营造稳定繁荣的周边环境。(是否题)(分值:3)A.对B

2、.错第3题、“丝绸之路经济带”的实施体现了大国胸怀和责任意识,有助于维护世界的和平与稳定。(是否题)(分值:3)A.对B.错第4题、习近平总书记在周边外交座谈会上正式将“丝绸之路经济带”和打造“21世纪海上丝绸之路”两个倡议合并在一起,作为中国加强周边外交的重大战略指导。(是否题)(分值:3)A.对B.错...第5题、丝绸之路着眼周边,立足国内,放眼全球,是一个既接地气、又高大上的战略构想。(是否题)(分值:3)A.对B.错第6题、政策沟通,指各国就经济发展战略和对策进行充分交流,协商制定推进区域合作的规划和措施,在政策和法律上为区域经济融合“开绿灯”。(是否题)(分值:3)A.对

3、B.错第7题、从线到片就是以项目或多边合作推动地区合作。(是否题)(分值:3)A.对B.错第8题、习近平总书记指出,“无论从地理方位、自然环境还是相互关系看,周边对我国都具有极为重要的战略意义。”(是否题)(分值:3)A.对B.错第9题、“三个圈”是根据距离和功能差异划定的三个空间区域。(是否题)(分值:3)A.对B.错第10题、2013年9月和10月,习近平总书记先后提出了建设“丝绸之路经济带”和打造“21世纪海上丝绸之路”的倡议。(是否题)(分值:3)A.对...B.错第11题、我国面临严峻的()形势,存在着能源对外依存度不断提高、能源来源地过于集中、运输路线单一等三方面的安全

4、隐患。(单选题)(分值:3)A.能源B.安全C.能源安全D.以上均不正确第12题、“丝绸之路经济带”所穿越的地区历来是()交汇和争夺的焦点,将面临激烈的竞争。(单选题)(分值:3)A.战争B.大国利益C.商业D.以上均不正确第13题、中国经济主要集聚在东部沿海一带,对()交通的依赖性过大。(单选题)(分值:3)A.海上B.陆上C.铁路D.公路第14题、针对我国东部和中西部发展不平衡这一比较突出的问题,党的()决定扩大内陆沿边的开放,以之作为我国新时期扩大对外开放战略的重点和突破口。(单选题)(分值:3)A.十八届三中全会...B.十八届二中全会C.十七届三中全会D.十八届四中全会第

5、15题、习近平总书记在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学演讲中提出的“创新的合作模式”以及“以点带面,从线到片,逐步形成()”则回答了合作形式和步骤的问题。(单选题)(分值:3)A.区域合作B.地区大合作C.区域大合作D.地区合作第16题、“东突”势力是目前我国反恐维稳的主要挑战,促进我国()以及“丝绸之路经济带”沿线国家的安定发展,将有助于消除“东突”分子存在的思想土壤和社会经济土壤,有利于维护国内的安全和稳定。(单选题)(分值:3)A.西藏B.新疆C.青海D.宁夏第17题、以高铁为核心的新技术的发展为“丝绸之路经济带”的建设提供了()。(单选题)(分值:3)A.物质基础B.客观条件C.

6、合作基础D.重要基础...第18题、丝绸之路沿线大部分国家处在两个引擎之间的“塌陷地带”,整个区域存在()的现象,发展经济与追求美好生活是本地区国家与民众的普遍诉求。(单选题)(分值:3)A.“两边高,中间低”B.“两边低,中间高”C.“东边高,西边低”D.“西边高,东边低”第19题、2013年9月7日,习近平主席在哈萨克斯坦()大学演讲时提出:“为了使我们欧亚各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔,我们可以用创新的合作模式,共同建设‘丝绸之路经济带’”。(单选题)(分值:3)A.哈萨克斯坦B.南洋理工C.纳扎尔巴耶夫D.阿拉木图第20题、中国提出“丝绸之路经济带

7、”的构想也是在向世界宣示中国将为地区发展和()承担更多责任,体现了大国胸怀和责任意识。(单选题)(分值:3)A.亚非经济一体化B.世界经济一体化C.欧亚经济一体化D.亚洲经济一体化第21题、“丝绸之路经济带”地域辽阔,有丰富的()和宝贵的旅游资源,被称为21世纪的战略能源和资源基地。(多选题)(分值:4)A.自然资源...B.矿产资源C.能源资源D.土地资源第22题、丝绸之路是西汉时张骞出使西域开辟的以长安(今陕西西安)起点,经(),到锡尔河与乌浒河之间的中亚河中地区

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