汉语持续体“v着”与韩语相关句式的对比及偏误分析

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1、分类号：密级：LLJ私二学校代码：10165学号：201124029遣掌售矿藏大擎汉语国际教育硕士专业学位论文汉语持续体“V着"与韩语相关句式的对比及偏误分析作者姓名：专业方向：导师姓名：张阳汉语国际教育李宝贵教授2013年5月学位论文独创性声明本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特别加以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并表示谢意。学位论文作者签名：翌壹囟学位论文版权的使用授权书本学位论文

2、作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文，并且本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。保密的学位论文在解密后使用本授权书。’l，，学位论文作者签名：筮幽．指导教师签名：签名日期：02口力年岁月弓／日摘要在汉语中，由动态助词“着”来“表示动作或状态的进行或持续”，常用的有11种格式：“V着”、“状+V着”、“(状

3、)+V着O”、“处所词+V着+0”、“主语+处所状语+V着”、“(状)V。着(+O)+(状)V。(+0)”、“(主语。)+V。着(+0)+主语。+V。(+O)”、“V，着V。着，V。”、“V着!祈使句!”、“句末加呢”、“来着"等。但在韩语中，是由“一卫别亡}”和“一o}(一o{，一o{)刘亡}”两种终结词尾的格式以及“一卫一”、“一鬯人1一”等连接词尾的格式来表示，在句子中它们没有明确的对应汉语中的哪一个格式，我们只能根据语境来判断“动作或状态正在进行’’还是“动作或状态的持续"，因此给韩国学生学习汉语持续体带来很大困难。本文

4、希望通过对汉语持续体和韩语表达持续意义的格式进行的对比研究，为韩国学生习得汉语持续体提供一些帮助，同时也为对外汉语课堂教学提供一点建议。全文共分六个部分：绪论部分主要介绍了选题的缘由和意义、理论方法和语料来源。第一章介绍了有关汉语持续体、汉语持续体的汉外对比及教学方法和学习策略方面的相关综述。第二章在前人研究的基础上，归纳整理了研究了汉语持续体在“语法”、“语义”、“语用”上的特点，动态助词“着”不仅能表示动作或状态的持续，也能表示动作或状态的进行(现代汉语八百词)，汉语持续体是一种语法化程度较低的语法范畴，是一种非强制性范畴，

5、因此不易掌握。文中将“V着”的格式进行详细研究，说明每种格式的限制条件，帮助学生明确“V着"的使用规则。第三章对韩语持续体进行研究，得出韩语中表达持续体的格式中最主要的有两种：一、“一卫烈亡}”，表示动作正在进行和持续；表示某种动作的结果保持持续状态；表示反复的行动和习惯。状态动词(形容词)或者“矧亡}(钡r-})”动词和“ole}"动词不能与进行时态结合。但是一部分心里动词“型亡}”、“曾亡}”可与进行时态结合，这时表示状态持续。二、“一o}(一o．I，一o=f)别亡}”格式，表示某种已经结束的状态的持续；表示某件事情或者变化

6、结束以后，其状态仍然在持续或者其结果仍在继续。此外还有四种格式，他们中的某种用法可以表达汉语的持续意义：“一卫一"、“一亡}7}一”、“一吾耐摘要。+oi-州IO-I,k-llo：l州+吾对。一”、“一叫(旦叫)一”、“一吾耐，+叫人1+吾对：广”o第四章通过对语料的分析将汉韩持续体格式进行对比，发现汉语持续体“V着’’与韩语中多种格式对应，这些格式与汉语的格式有交叉也有不同，并将韩语中容易混淆的格式进行对比。第五章对韩国学生习得汉语持续体进行偏误分析，发现韩国学生习得汉语持续体的偏误主要有误代、错序、遗漏和混淆连动式和重叠式等

7、，并分析产生这些偏误的原因，首先是由于汉语持续体“V着"本身的特点造成的；其次是由于母语负迁移；第三是由于学生学习的主观原因。基于这些，提出了一些教学对策。结论部分，对本文的研究作出总结，并提出本文的创新和不足之处。关键词：汉韩持续体对比；偏误分析；教学对策AbstractInChinese，thedynamicparticle”着”to”expressactionorstateinorcontinuing，”Thereare1kindsofcommonlyusedformats：”V着，⋯’like+V着”，”(1ike)+V

8、着O”，”premisesoftheword+V着+O”，”subject+adverbial+V着ofthepremises”，”(1ike)V1着(+O)+(-like)V2(+O)”，”(subject1)+V1着(+O)+subject2+V2(+O)

9、