李商隐诗歌异文的研究

李商隐诗歌异文的研究

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时间:2019-02-25

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1、河南大学硕士学位论文李商隐诗歌异文研究姓名:李偲佳申请学位级别:硕士专业:汉语言文字学指导教师:张生汉201205摘要唐蒋乃中固古代文化的典型代表,唐葑整理研究亦在孥衍界硕果累累、熠熠生辉。相比之下,唐莳具文研究谷口未得到晕界足麴的重视,相网的输著稍颞不足,已有的研究亦多侧重文孥屠面的赏析,鲜有逗用捂言孥理蒜造行相

2、;习研究的,朗於喜人葑歌巽文研究的更是罕兄,遣不得不就是唐葑整理工作的一大憾事。本文以此鹅契横,送取《全唐莳》所收李商隐莳歌具文60庭,逗用文字孥、音龋孥、钏祜孥、捂法孥、校勘孥、文献孕、文化擘等多擘科理输封其造行全方位的整理、分颓及考辨,希冀捣阴拓喜人莳歌翼文研

3、究新局面作出有力的誉弑,鹅束者提供参考。本文共分三章。第一章绪谕主要蒜述了莳歌具文研究的儇值舆意羲,即逯原葑歌原貌,揖除同蓿障碾;鹅漠捂史的研究提供可参考的捂料;帮助提升唐蔚整理研究水平;装掘藉歌巽文研究新视角。接著概述了唐蒋具文及李商降莳歌吴文研究情沉,最後封本文所摅校本及凡例作了简要蔽明。第二章主要介绍了葑歌具文的定羲及形成原因。第三章乃本文的-丰髓部份,本章将李商隐莳歌具文分稳十三颊并分别犟例封其造行考辨分析蓝作出取拾,遣十三颓具文分别扇:形近致具、通假致具、古今字致具、具髓字致具、不明翮羲致昊、羲同或羲近雨通、不明诗歌行文规律致具、不明莳意致具、倒文致具、避裨致具、稻

4、韶及用字留惯不同致具、音同或音近致具、涉上文或下文致具。馀揄部份封本文的研究方法、研究目的、研究鞋黠以及研究可能存在的不足作了筒要就明。文末附有《<全唐莳>李商隐诗歌冥文一暨表》,馑供耪者参考。阏键嗣:李商隐,祷歌,具文,研究AbstractTangpoetryisthetypicalrepresentativeofChineseancientculture,Tangpoetryresearchinacademiccirclesisfruitful,shine.Incontrast,Tangvariantsstudyhasnotbeenpaidenoughattentioni

5、nacademiccircles,relatedworksslighflylessthan,theexistingresearchalsofocusesontheliteratureappreciation,fewlinguistictheorycarryOUtrelevantresearch,aboutpersonalpoetryvariantresearchisevenmorerare,thishastosayisagreatpityTangfinishingwork.Thisarticletakethisastheturningpoint,choose”fulltang

6、”CollectedPoemsofLiShangyinvariant60,useofphilology,phonology,exegetics,grammar,philology,textualcriticism,culturalsciencetheoryofitsfullrangeofsorting,classificationandanalysis,hopetOdeveloppersonalpoetryvariantsstudyofnewsituationandmakeusefulattempt,foritprovidesreference.Thispaperconsis

7、tsofthreechapters.Thefirstchaptermainlydiscussestheresearchsignificanceandvalueofpoetryvariants,namely,restorethepoetryform,eliminatedyslexia;ChinesehistoryresearchCanprovidereferencecorpus;helptOpromotetheTangfmishingresearchlevel;toexploreanewresearchperspectiveofpoeticvariants.Thengivesa

8、noverviewofthepoetryoftheTangDynastypoetryandLiShangyinvariantsstudysituation,finallythispaperaccordingtotheschoolandbrieflyexplainsthelegend.Thesecondchaptermainlyintroducesthedefinitionandpoetryvariantcauses.Thethirdchapteristhemainpartofthispaper,this

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