山西高职高专：会计电算化方案专业建设方案.doc

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1、山西财贸职业技术学院会计电算化专业建设方案根据《教育部、财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》精神，我院会计电算化专业面向地方传统支柱产业、战略性新兴产业、特色产业及农林水地矿油等艰苦行业对高端技能型会计电算化专门人才的需求，坚持“以生为本，质量为先，教以致技，特色鲜明”的办学理念，通过广泛的社会调研，特别是与山西晋煤集团公司、山西金拓国际资源开发有限公司、山西糖酒集团公司、山西乾元会计师事务所等多家校企合作单位的沟通交流，特制订本专业建设方案。经过两年重点建设，将进一步完善工学结合人才培养模式，推进专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与工作过程对接、学

2、历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接，全面提升本专业建设水平、条件装备水准和产业服务能力。一、专业建设基础我院会计电算化专业属于省级特色专业建设项目，也是院级教学改革示范专业和学院的品牌专业。其前身是中专办学层次的财会专业，创建于1978年。为适应经济发展新需求，于1996年将财会专业提升为会计电算化专业。2000年我院开始招收初中起点五年制高职学生，为高职办学层次。2002年开始招收高中起点三年制高职生。11年来，本专业累计招生5000余人，现有在校生1486人，已为社会输送了3500余名毕业生。经过历史积淀和不断开拓创新，该专业与时俱进，已初步凸显厚、稳、强、紧、广、高

3、六大专业特色。近三年来，本专业新生一次报到率持续占计划招生数的100%以上，毕业生年终就业率平均水平为95.17%。招生、就业率在全省高职同类专业中名列前茅，长期保持“进口旺、出口畅”的招生就业态势。毕业生的专业技能娴熟、综合素质高、社会适应能力强，在社会上广泛享有“厚德强技，诚信实用”的美誉。本专业遵循“以就业为导向，以能力培养为重心”的教育理念，不断进行教学改革与创新，已初步形成了特色鲜明的“全过程、多形式”工学结合人才培养模式。与企业(行业)的专家及学者共同研究制定并优化人才培养方案，每年修订完善一次。课程建设突出针对性和适用性，并注重课程体系结构与专业证书相衔接。为加强实践教学

4、环节，提高教师的实践教学能力和学生的实际应用水平，本专业目前拥有校内实训室7个，理实一体化教室28个。与山西恒山实业有限责任公司、山西金拓国际资源开发有限公司、山西大正会计师事务所等企业签订了“校企合作协议”，建立了18个校外实训基地，为培养高端技能型专门人才创造了良好的条件。本专业现有专任教师40名，其中教授2名，副教授16名，高级会计师1名、讲师及以下21名，具有会计师、注册会计师等职业资格证的双师素质教师占专任教师的68%，具有硕士学位的专业课教师达70%。除此之外，从企业一线、中介机构及事业单位聘请了32名具有较高理论水平和丰富实践经验的实务工作者担任兼职教师。2005年以来，

5、本专业已建成《基础会计》、《税费计算与申报》、《财务管理》3门院级精品课程，共编写出版教材37本，其中，“十一五”国家级规划教材3本。2011年6月在第七届全国职业院校“用友杯”沙盘模拟经营晋冀区总决赛中，本专业学生组成的代表队以山西省高职院校第一名的成绩，荣获特等奖，7月在全国总决赛中荣获三等奖。“十二五”是学院全面发展的重要时期，更是本专业建设和改革向纵深发展的关键时期，我们要抢抓机遇，迎接挑战。在实践中不断凝练专业特色和凸显专业亮点，突出“会”和“电”的结合，为学院发展、为培养更多优秀高端技能型专门人才做出更大的贡献。二、专业发展与人才培养目标（一）专业发展该专业发展潜力大，生命

6、力强。自2000年招收高职生以来，已招收十一届学生，学生规模由首届的150人增加到目前一届420余人，招生规模在本院乃至全省都居于首位，生源由省内扩展到现在的六个省招生。生源类型由初中起点的“3+2”高职过渡到高中起点的三年制高职。学生人数的增加带动教师数量也不断增加，师资结构也不断趋于合理。随着各种类型的经济实体不断涌现，本专业面向会计职业岗位群，分析各个会计岗位工作任务，彻底打破传统学科型人才培养模式，进一步完善工学结合人才培养模式，优化人才培养方案，大胆创新教学方法，改善实训实习条件，提高人才培养质量。根据山西省人民政府《关于加快培育和发展战略性新兴产业的意见》和山西省“十二五”

7、发展规划，我省要实现“建设全国重要的现代制造业基地”和“中部地区经济强省”等目标，不仅需要培养大批的新兴产业领军人才、创新型科技人才、创新型研发团队和复合型企业家队伍，而且还急需培养一大批懂核算、会理财的高端技能型会计电算化人才，因此，可以预计社会对本专业人才的需求将会大大增加。经过十多年的发展，在师资队伍建设、课程和教材建设、实训实习条件、人才培养质量等方面都取得显著成绩，但是本专业建设水平还不能很好地适应推进职业教育改革创新、服务经济社会发