人教版九年级上册语文第一单元测试卷及答案

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1、人教版九年级上册语文第一单元测试卷及答案人教版九年级上册语文第一单元测试卷及答案一、基础知识及运用。1.下列词语注音、字形完全正确的一组是A・一代天娇陈吉思汗绿茵留滞B.还看今朝弥足珍贵豕胧丝缕C.淅淅沥沥润如油膏颤动蓑笠(suo)D.银波微漾引吭高歌静谧昏晕2.下列词语解释中，有错误的一组是A.惟余：只剩下秦皇：指秦始皇嬴政射雕：比喻善射B.留滞：停留不流通风流人物：指建功立业的英雄人物宋祖：指宋太祖赵匡胤C.妖姨：娇艳美好襁褓：包裹婴儿的布或被弯弓：拉弓A.风骚：原指《楚辞》里的《国风》和《

2、诗经》里的《离骚》须：等到俱：都1.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是①雨说，我来了，我来四月的大地。②刚接到作品时我开始有一些，因为作者是男性，字里行间都透着阳刚气。③你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能了。A・探访犹疑解除B.探询疑惑解除C.探询犹疑解决D.探访疑惑解决2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是A.新资金的注入，使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。B.在抗击“非典”的斗争中，我们万众一心，众志成城，取得了很大的胜利。C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自

3、己的学识渊博。D.计算机是一种工具，尽管是高科技的工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。3.下面的诗句朗诵节奏划分不正确的一项是A.弓1/无数英雄/竞折腰B.当我临近你们的时候/你们/也许/知悉了C.闪闪烁烁的/声音/从远/方飘来D.石狮子见了我/笑出了泪啊1.根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接恰当的一项是中华对联这一艺术瑰宝，萌芽于先秦，问世于唐代，繁荣于明清；而中国古典小说，历经六朝志怪、唐人传奇、宋元话本、明清小说几个阶段。宋元话本中就有对联出现，。《三国演义

4、》中的对联约有373副之多。A.而明清的章回小说，正是对联进一步渗入的产物B.明清的章回小说里也有对联出现C.更有甚者一明清的章回小说，可谓是对联进一步渗入的产物D.可是明清时期的章回小说里却不能见到中华对联这一艺术瑰宝二、阅读下面的文言文，完成7—11题。卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸独。狸独,捕鼠兽也。畜至百余，家东西之鼠捕且尽。狸独无所食，饥而嗥。束氏日市肉啖①之。狸独生子若②孙，以啖肉故,竟不知世之有鼠；但饥辄嗥，嗥则得肉食。南郭有士病鼠，急从束氏假狸独以去。狸独见鼠双耳耸，眼突

5、露如漆，赤鬃，意为异物也，沿③鼠行不敢下。士怒，推入之。狸独怖甚，对之大嗥。久之，鼠度其无他技，啮其足，狸独奋掷而出④。注释：①啖：吃。②若：像。③沿：呆在瓮沿上。④奋掷而出：用力纵身逃出。1.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是A.狸独怖甚，对之大嗥B急从束氏假狸独以去C.以啖肉故D.鼠度其无他技2.下列句子中，与“狸独，捕鼠兽也”一句句式相同的一项是A.狸独怖甚，对之大嗥。B.狸独生子若孙，以啖肉故，竟不知世之有鼠；但饥辄嗥，嗥则得肉食。C.庞公者，南郡襄阳人也。D.予尝求古仁人之心，或异

6、二者之为，何哉？3.下列“之”字与“束氏日市肉啖之”中的“之”字用法相同的一项是A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。B.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。C.宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错,起坐而喧哗者，众宾欢也。D.属予作文以记之。1.对下面句子的意思理解不准确的一项是A.卫人束氏，举世之物，咸无所好，唯好畜狸独。B.狸独，捕鼠兽也。C.士怒，推入之。D.久之,鼠度其无他技,啮其足，狸独奋掷而出。11・下列关于狸独失去捕鼠本领的主要原因理解

7、正确的一项是A.狸独由于年龄过大，失去了捕鼠本领。B・狸独由于惧怕大老鼠而留下了后遗症，导致失去了捕鼠本领。C.狸独由于被卫人束氏娇惯而没有得到锻炼，渐渐失去了捕鼠本领。D.狸独由于偷吃卫人束氏的东西而被卫人束氏打断了腿，失去了捕鼠本领。三、阅读下面的短文，完成12—15题。如果说被誉为“出版领域又一次革命”的电子排版系统，用精美的字模和多变的字体取代了曾在人类信息传播史上光熠千载的活字印刷，完成了告别“铅与火”历史的话，那么，它所迈开的仅仅是这场伟大变革的第一步。在世界出版史上，一种可以同造纸

8、术及印刷术的发明并称的新型图书的印制技术，诞生于20世纪80年代后期，现在已初步定型，三五年后将大放异彩，这就是电子图书印刷系统。采用此项技术出版的图书称为电子图书，又叫无纸图书，有人预测21世纪将是电子图书的世纪。当电子图书摆放在你眼前，令你惊叹的也许不止是它的一些尖端新设备，更重要的是它的优异性能。过去的图书是“白纸黑字”，可电子图书的载体是光盘，这个崭新的高科技产品借助输出设备给人们带来的，是变幻无穷的图文形象，色彩绚丽、声与像和谐的画面，明晰生动的感观效果。而其容量之大，更令人叹为观止：