七年级《道德与法治》下册期中测试

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1、4七年级《道德与法治》下册期中测试班级姓名E择题（本题有20小题，每小题2分，共40分。各题中只有一个正请选出最符合题意的止确选项，不选、错选、多选均不给分）边漫画启示我们（）M周控自己的情绪②培养乐观、幽默的生活态度冒排解不良情绪的方法④在不良情绪面前我们无能为力5.小伟语文考试不理想，为此非常伤心难过，班长约他去打解不良情绪，这种方法属于调节不良情绪中的（）A.改变认知评价法B.注意转移法C.合理宣泄法D.自6.2016年11月18H,第三届世界互联网大会——互联网青年江乌镇举行。国家互联网信息办公室副主任任贤良在论坛上表示代被称为“网生代"、互联网原住民，是网民的主体成员，创新

2、是魂，创造是青春的标志。“创造是青春的标志”是因为（）①青春期蕴含着伟大的创造力②青春的我们拥有改变自己界的创造潜力③青春期的我们只有成功，没有失败④青春想活跃，感情奔放，朝气蓬勃②③B.①②④C.①③④D.②③④入青春期，我们的生理在发生变化，我们的心理也发生着一系列下列变化中，我们应尽快纠正的是（）维活跃，想象丰富B.自我意识不断增强，渴望独立惜友谊，渴望交际D.遇到挫折失去自信，悲观失望军上道徳与法治课吋，对老师讲的一个知识点产生了质疑，他就师的讲课。你认为下列看法正确的是（）A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④7•阅读右边漫画，符合傅园慧当时快乐情绪的词语有（）①兴高采烈

3、②眉开眼笑③手舞足蹈④暴跳如雷A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.游泳比赛结束后，“洪荒少女"的表情包刷屏了，这说明（A.情绪的表达不需要恰当方式B.情绪的表达会影响周

4、；不应该挑战老师的权威，这样老师会很没面子C.青春期情绪不想向别人表露D.青春期情绪体验常常「:敢于向权威进行挑战，这是有批判精神的体现;对事情有自己的看法，并且敢于表达不同点;不应该在课上质疑，应该下课和老师交流②④B.①②③C.②③④D.①③④8.青春是生命中的华彩乐章，但它也会带来困惑和烦恼。奏长曲，我们要（）A.在穿着上标新立异，展现青春风采B.把内心闭锁起青春秘密C.放任青春冲动，享受青春激情D.悦

5、纳生理化，克服青春烦恼入青春期，每一个人都会遇到不少烦恼。面对这些烦恼，我们可亍父母、同学、朋友沟通、寻求帮助②向社会寻求帮助3当自己的“心理保健医生”④置之不理，任其发展②③B.①②④C.①③④D.②③④8.男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语占上风。这启示我们应该（）①欣赏对方的优势，不断完善自己②欣赏自己的优势，塑造③认识各自的优势，相互取长补短④与异性同学相互学习、A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.新修订的《中小学生守则》指出：自己事自己做。这是做到（）护自尊B.培养自强C.树立自信D.学会自立:校组织春游登山活动。到半山腰以后，七年级（1）班的老师发现

6、,生的书包背在了男同学的肩上；而在之后的活动场地布置中，女地布置得井井有条。这能说明（）生只适合体力劳动B.这个班的女生擅长布置场地女生各自拥有自身的性别优势D.女同学为班级作出的贡献更大早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所,还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,憾终生。‘'这段话启示我们面对生活中出现的朦胧情愫，我们应在里约奥运赛场逆转战胜东道主巴西之前，几乎没有人看好女排，面对全场嘘声和不可一世的对手，女排姑娘们众志成城，强敌，时隔12年重夺奥运冠军！国歌奏响，国旗升起的那一刻，泪奔……女排精神，再次征服世界，激励亿万中国人！据此回题。17.

7、对于女排精神，下列观点中理解正确的是（）①女排精神集中体现了自强不息的可贵品质②女排的胜利告诉会自立③女排的胜利告诉我们要志存高远④女排的胜利告诉制情绪A.①②B.②④C.①③D.③④$对待，理解处理②学会拒绝，把握分寸『对方，自尊自爱④勇敢接受，不计后果②③B.①②④C.①③④D.②③④亍边漫画体现出了（）春期渴望得到他人的理解春期会出现闭锁心理18•“女排姑娘们众志成城,国歌奏响，国旗升起的那一刻,情绪应该是（）终于力克强敌，时隔12年重夺藝无数国人泪奔“此时国人泪A.快乐B.愤怒C.恐惧D.悲春期内心丰富多彩D.青春期会出现矛盾心理、•列选项，与“止于至善"意思相符的是（）£恶

8、小而为之，勿以善小而不为②千人同心，则得千人之力f思齐焉，见不贤而内自省也④和而不同，周而不比②B.①③C.②③D.①④&同学期中考试成绩不理想，被老师批评后情绪低落，在夜里他自己是一个老师，也会对学生充满期待，批评学生是希望学生能求自己，成绩进步，于是张同学不再难受，安心睡去。张同学调方法是（）19.和中国女排激动大哭相比，右图中的巴西小男孩也在痛差别显而易见，这告诉我们（）贬①人类的情绪是复杂而多样的②哭泣是一种消极情绪I③情绪有积极与消极之分④我们要