2015——2016学年下期语文教研组工作计划

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1、2015——2016学年下期石壕中学语文教研组工作计划一、指导思想以《语文课程标准》为指针，以区教研室和学校教科研工作计划中的有关内容为切入点，以“促进教师专业成长，提高学生的语文综合素质”为落脚点，进一步完善常规管理，深化课堂教学改革，使我校语文教育教学质量稳中有升，力争把本组打造成为我校教科研的一处亮丽的风景。二、工作重点及措施1、进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。为进一步提升我们语文教师的教育理念，本学期我们语文组将进一步完善读书学习制度，创设良好的学习氛围。把语文教研组建设成学习型的教研组，形成学习上的互动、联动。组建语文图书角，充实语文组图书角的数量和质量，

2、向老师推荐一些与语文教学密切相关的网站。让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心屮，从而更有的放矢地指导自己的教学实践。2、重视学生学习习惯和方法的培养，促进语文学习的健康发展。耍求学生在平时的学习过程中，字要规规矩矩的写，话耍清清楚楚的说，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成。要求学生要有书法练习本、周记本、语文摘抄本（素材积累）和作文本。不定期举行学习方法经验交流会。3、继续抓好集体备课，发挥集体效能。集体备课是上年度我们语文组的薄弱环节，基木上是流于形式。本学期耍进一步落实集体备课制度，首先备课组长思想上耍重视，措施要到位，其它老师要紧密配合，讲究求真务实，对“群文阅读

3、”课型及“初屮阅读教学指南”都要进行研讨，采取“分块备课，集体评议、个人修改、注重反思”的总体思路思路。让教师沿着“备课——评议——修改——反思”这•互联互动的螺旋式的渐进过程，求得问题的解决，从而促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。4、重视课堂视导工作，让课堂焕发生命活力。提高教育质量，关键在课堂。本学期要继续开展听、说、评、讲等教研形式，继续开展“群文阅读”的教研活动。并利用多媒体辅助教学，特别是微课的学习和应用，必将提高课堂效率，让课堂焕发生命活力。5、开展大型的语文活动，注重积累和激发学生的学习兴趣。本学期我们根据学生

4、的特点和学校的实际情况展开“汉字听写大赛”，《起航》杂志征文比赛等活动，挖掘语文载体，努力创设学生学习语文的平台，注重学生语文知识的积累，拓宽学生的学习空间，激发学生的学习兴趣，提高学生的语文素养，6、重视名著阅读活动，为学生今后人生打好精神底子。培养学生广泛的阅读兴趣，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。定期召开读书交流会，讲故事，谈体会，陶冶学生的情操，丰富学生的精神世界，为学生今后人生大好精神底子。三、具体工作安排周次工作内容完成时间负责人1（上交“阅读教学指南各册口标分解”）星期二张正权2教研计划再次解读：明确分工，内容，吋间节点星期一张正权3何国庆上初三复习

5、研讨课星期一李光雷4群文阅读课设计的研讨（初二）星期一张正权5张正权群文阅读研讨课星期一周玖铭6群文阅读课设计的研讨（初一）星期一卢伟7（上交群文阅读课程设计（初二））星期…张正权8卢伟群文阅读研讨课星期一戴娣蓉9讨论阅读教学指南各册目标分解（一二单元）星期一张正权10李光雷上初三复习研讨课星期-何国庆11（上交郡文阅读课程设计（初一））星期一卢伟12教阅读教学指南各册目标分解（三四单元）星期一张正权13汉字听写大赛星期三张正权，戴娣蓉周玖铭上阅读研讨课星期一张止权14群文阅读总结反思星期一张正权、卢伟15戴娣蓉上群文阅读研讨课星期一卢伟16教阅读教学指南各册目标分解（五六单元

6、）星期…张正权17学微课星期一张止权18展示微课评微课星期一何国庆19拟定下学期计划星期一张止权20教研总结，形成最终成果。星期-张正权