冯谖客孟尝君

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1、冯谖客孟尝君一、掌握下列加点字在本文中的意义1、乘其车,揭其剑,过其友。2、孟尝君使人给其母食用,无使乏。3、请而见之,谢曰:“……?”4、于是约车治装,载券契而行。5、遣太傅赉黄金千斤、文车二驷、服剑一。6、驱而之薛,使吏召诸民当偿者悉来合券。7、孟尝君就国于薛。8、孟尝君顾谓冯谖…9、被于宗庙之祟10、三窟已就…二、注意下列古字,写出与它们相应的今字。1、使人属孟尝君,愿寄食门下。2、谁习计会,能为文收责於薛者乎?3、责毕收,以何市而反?4、孟尝君不说,曰:“诺,先生休矣。”三、找出本文中所有用于使动用法与意动用法的词。1、左右以君贱之也,食以草具。2、

2、孟尝君怪之。3、先生不羞,乃有意欲为收责於薛乎?4、孟尝君怪其疾也,衣冠而见之。20/205、今君有区区之薛,不拊爱子其民因而贾利之。6、今君有一窟,未得高枕而卧也。7、于是梁王虚上位。8、孟尝君客我…9、务富其民…四、注意下列句中“者”字的用法,指出它们各自起到什么作用1、齐人有冯谖者2、视吾家所寡有者3、孟尝君为相数十年,无纤介之祸者,冯谖之计也。答案:一、1、揭:高举过:拜访2、给:供给,供应3、谢:道歉4、约:捆扎,套5、赉:携带6、驱:赶车之:动词,到……去7、就:接近,前往8、顾:回头9、被:遭受10、就:完成二、1、属:嘱托,转达意愿,这个意义

3、后来写作“嘱”。20/202、责:所欠的钱财。这个意义后来写作“债”。3、反:归来,这个意义后来写作“返”。4、说:高兴、喜悦。这个意义后来写作“悦”。三、1、贱:形容词用作意动,“认为……卑贱”。食:动词使动用法,“使……吃”。2、怪:形容词用作意动,“以……为怪”,“认为……怪”。3、羞:“以……为羞耻”,名词用作意动。4、怪:形容词用作意动,“以……为怪”。5、子:名词用作意动,“以……为子”。子其民:以薛地百姓为子。利:名词用作动词,取利。6、高:形容词用作使动,“使……高”。7、虚:形容词使动用法,“使……空缺”。8、客:名词意动用法,“把……当作

4、客人”。9、富:形容词使动用法,“使……富裕”。四、1、者:代词,复指前面的名词。2、者:加在所字结构之后,起复指名词性成分的作用。使这个名词性成分得到强调,表示“……的东西”。3、者:代词,与语气词“也”构成“……者……也”的判断句式。赵威后问齐使一、解释下列加点的字1、齐王使使者问赵威后20/202、书未发3、岁亦无恙乎4、臣奉使使威后5、岂先贱而后尊贵乎6、苟无岁,何以有民7、是其为人也,有粮者亦食,无粮者亦食8、有衣者亦衣,无衣者亦衣9、是其为人,哀鳏寡,恤孤独,振困穷,补不足,是助王息其民者也10、是皆率民而出于孝情者也11、何以王齐国、子万民乎1

5、2、上不臣于王,下不治其家,中不索交诸侯二、给下列加点字注音1、叶阳子无恙乎?2、……恤孤独……3、撤其环瑱……4、何以王齐国、子万民乎5、於陵子仲尚存乎三、将下列句子翻译成现代汉语1、威后曰:“不然。”2、是助王养其民也,何以至今不业也?答案:20/20一、1、派遣2、启封3、收成4、使命出使5、使动用法,把……放在前头把……放在后头6、假如7、指示代词,指钟离子给食物吃8、给衣服穿9、怜悯年老无妻寡妇顾念年少无父年老无子救济蕃殖10、领导11、名词用作动词,称王名词用作动词,把……看成子女12、名词作介词,对上名词作介词,对下求二、1、she2、xu3、

6、zhen4、wang5、wu三、1、赵威后说:“不是这样的。”2、这样也就是帮助国王滋养百姓,为什么到现在还没有成就事业呢?江乙对荆宣王一、解释下列加点字20/201、果诚何如?2、群臣莫对。3、天帝使我长百兽4、虎求百兽而食之5、子以我为不信6、吾为子先行7、兽见之皆走8、犹百兽之畏虎也二、辨析下列词语古今词义的差异1、子以我为不信2、吾为子先行3、今王之地方五千里4、其实畏王之甲兵也5、虎以为然,故遂与之行……三、解释下列加点字的用法1、吾闻北方之畏昭奚恤也2、虎以为然,故遂与之行,兽见之皆走3、今王之地方五千里答案:一、1、“果”和“诚”是同义词,都是

7、真正的意思2、否定性无定代词,相当于现代汉语的“没有谁”。20/203、动词,做首领4、寻找吃5、言语真实6、介词,替7、逃跑8、好像二、1、古义:说谎,言语不真实今义:不信任、不相信2、古义:先走今义:模范、其表率作用3、古义:土地方圆今义:某一具体的地点4、古义:它实际上,它本质上今义:副词,承上文而含转折5、古义:认为它是…今义:认为…三、1、介词,取消“北方畏昭奚恤”这个句子的独立性,使它作为“闻”的宾语。2、代词,指代狐狸;代词,指代狐狸和老虎3、助词,相当于现代汉语里的结构助词“的”庄辛说楚襄王一、给下列加点字注音1、辇从鄢陵君与寿陵君2、郢都必

8、危矣3、先生老悖乎4、襄王流揜于城阳5、于是使人发騶

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