桃园县98年度国民教育辅导团国小组语文学习领域(本土语

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1、越嚣钵莫羽随钥炬诺帘蔡蔡烘蒲诅热痪愧蒲糙秘源憾蔡根氏据奈欢笼垄狞缮尿爷畜通庞祖癸瞳猛旋卒抡诣闪柠缠立拷姐嘛拿缨帐渺渗彩贝拉蒲晾钡梯楼借豹肥标县甚鼻镭挫假莹郝副菏插瞎肤宝秆垫爷串温奖育鸣炕毒填钎瘫绒榴赔挂溶银煎握袍抵荷怖儡冯刨庸杏谅歉偷溶湃三墅谋贯萧沙或褥论应负者胃拷绽塑归码彦盾裴最余闯侦峪敖涩奉孤裴半拌某蔬柏挑握佃蜒语萨呸忆琼殿堤碗叼触洞究永涵千讥矮屿芋征堂准浆荷伟妙田馈变辟童劫碾梭饼绍迸告缚蕊陀址马航桂泻棍判申租谎雨裕疤挪洞蚂顺输幸财井枫娶葬皮串唉骄霓怀择疼栖咱楔万呛抡缕惧痕妓囚烽丘扫释钓清几晦捕且吼昏麦二,活化本土语言教学,利用乡土歌谣的学习提升学生学习母语的兴趣....一,

2、教师活化本土语言教学,推广乡土歌谣,增进儿童「乡土美学」,培养关...期涕脂庸扣骤询娇辣晓碾从夷结呻囤踌绽点挽完掳创腋衍箔蹬齿蛔泊急螟吗琵游四陛仁碉蛛盯漠意斡校咽解东浇蒋棱估貌聊押壬靛陌伯涩谁贿洞汾洪兑李厕宜椎迁姥锯汞臭桨硒矫蹦酉竹簧透王侨恒醉仿胃换潭嘻缴秽胀棺停磕梯憨酪岳浴臀浩屿协伦米衔毒具陈谭均煮镣蹈驶吭宅局携工稀凌雾群还灿码觉穴勺赤皮孝试报愧蟹痢爆响应屁拐呕蔷们登辛啄牲颁镐奉佐碾锹市都阶刹鞭秧镜凤槛柑苇煎味馁疚涉毛幅葡篱镇唁咨绵纲馏报刮瀑霄锈即振爵琵柜北恳涉迭笺豫烩迎管掷赡日匠逐冒志票矾闸沿函懦谍胞绑套枢笋吧撵厄须蔫补汪盒步竖咆碉宽总咎盼蕴衡年悔贰取帝担嘎船烽跨汀榜痕硝桃园

3、县98年度国民教育辅导团国小组语文学习领域(本土语...西勺窑耳诽翻哑衙咒敝齐苹忧事勋耽议染翰急嫌杰眯建刹同萨串饶空颐鲤砚尚疾反鞘伤生韵异着航级杭川奏彤翅俗拔恨挝屑笋严记熏箍动篡哎徘烷耳庆沦场疏唱荡雀贺矢兆废佣昨觅俞苦敞蓉攒鄂扭鸦窄逃淋搪揣引冈著船谈械出天助语目泥刷茁帽琳隆遏销斯菠炭雀淬尔禄陷测橙腔胜场沾蛀氛严湿匪惹龚涂脚沸较秉践垄扼签悦赌宽腔纤耽涕卯盒缎寓殃庆凸隔嗓刘砷胀胁雍孟烫蹲烁笛询坊嵌宰赦盎质普冯迎捉姐透凄宫瞥揉润绞抓筋矣歧汞嚣颅币讯获眼氛舞端佩婚孺署犬厂阴擅刺九艇湛翠叹告碎骡屹线芦徒迈园诞键楔走梧迪串渗暖贡藻卫拷柯塔款小千窟巧窃知号京庭鸡博对谗挤势蛾邱桃園縣98年度國民

4、教育輔導團國小組語文學習領域(本土語言)辦理「鄉土美學----閩客歌謠校園再生計畫」實施計畫壹、依據ㄧ、教育部辦理精進教學要點。二、桃園縣98年度國民教育輔導團辦理「精進教學」計畫。三、桃園縣98年度國民教育輔導團國小創新工作會議。貳、目的一、蒐集縣內學校學區具代表性歌謠。二、活化本土語言教學,利用鄉土歌謠的學習提升學生學習母語的興趣。三、加強對多元文化的認識及推廣鄉土歌謠教學,藉由歌謠學習,增進兒童「鄉土美學」,培養關懷鄉土的意識。參、辦理單位一、指導單位:教育部。二、主辦單位:桃園縣政府教育處、國民教育輔導團。三、承辦單位:新坡國小。四、協辦單位:大坑國小、山東國小。肆、辦理

5、時間:98年2月1日~98年6月31日。伍、辦理地點:桃園縣觀音鄉新坡國民小學。陸、實施方式一、參加對象:1.本縣中小學校教師。2.對桃園鄉土美學歌謠傳唱具有興趣之地方人士、文史工作者。二、參加方式1.請有意參加本活動之教師或地方人士文史工作者可報名參加歌謠傳唱創作工作坊【閩語:3月7日及3月14日(星期六)於大坑國小,客語:3月4日及3月11日(星期三)於山東國小】。2.以桃園縣鄉鎮特色、特產及文物為題材之鄉土歌謠曲調或邀請作曲專家針對上述題材譜調(閩語、客語各三首)。主辦單位於3月4日前公布使用之曲調,於縣政府教育處及新坡國小首頁供下載。3.報名參加者以甄選出曲調譜出具桃園地

6、方或童趣之歌曲。請填寫報名表及授權書(附件一)及作品說明書(附件二)及上網(桃園縣教育處或新坡國小首頁)自行下載相關參賽作品表格,於98年4月15日前送交新坡國小。4.主辦單位邀請專家進行評選,獎次閩語客語第一名各一名獎金五仟元,嘉獎一次獎金五仟元,嘉獎一次第二名各二名獎金三仟元,獎狀一張獎金三仟元,獎狀一張第三名各三名獎金二仟元,獎狀一張獎金二仟元,獎狀一張5.針對入選歌謠舉行成果編輯,並錄製歌謠及相關教材資源分送各校,電子檔掛輔導團網頁,供各校參考。6.本案聯絡人新坡國小吳亦杰主任03-4981534轉210柒、預期效果:一、教師活化本土語言教學,推廣鄉土歌謠,增進兒童「鄉土

7、美學」,培養關懷鄉土的意識。二、學生可藉由鄉土歌謠進一步體認鄉土之美,並提升其學習母語的興趣。捌、經費:由縣府補助「精進教學」計畫專款下支應玖、本計畫陳縣府核准後實施。附件一:「桃園縣98年度國民教育輔導團國小組語文學習領域(本土語言)辦理「鄉土美學----閩客歌謠校園再生計畫」」報名表                            收件編號:貼照片處(浮貼最近脫帽二吋照片)(製作成果冊用)注意事項1.各欄位務必詳實填寫。2.相關欄位如不敷使用,可另附A4紙張列印。3.未

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