小班语言公开课教案《糖果雨》含ppt课件

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1、小班语言公开课教案《糖果雨》含PPT课件【活动目标】1、理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣。2、能用自己的话表达自己想象的各种神奇的雨。3、能够大胆想象，并乐意表达自己的想法。【活动准备】PPT课件、糖果。配套课件：小班语言公开课课件《糖果雨》PPT课件下载地址：http://kj.qulaoshi.com/ppt/1773.html【活动过程】一、通过谈话，引起幼儿兴趣。师：小朋友，你们喜欢吃糖果吗?都吃过哪些糖果?为什么喜欢吃?师：今天我们一起听一个有趣的童话故事《糖果雨》。二、分段讲述故事，并通过提问初步

2、理解故事内容。1、讲述故事。师：有一块云朵飘过，那是一块什么云?这块云下了一场什么雨?有些什么颜色的糖果?小孩子尝的什么颜色的糖果?是什么味道?还有一个孩子尝的什么颜色的糖果?是什么味道?他们尝了糖果后说了什么话呀?2、讲述故事。师：所有的人都到了马路上，他们是怎么想的?糖果多不多呀?(重点理解词语密密麻麻)他们看到这么多糖果是怎么做的?3、讲述故事。第3页共3页师：糖果雨停了后，地上都是什么呀?糖果就像地毯一样铺满了马路，糖果踩在脚下发出了什么声音呀?(学说词语“咯咯咯咯”)小孩子的书包里也都是什么呀?老太太

3、看见这么多糖果是怎么做的?4、讲述故事。师：那个城市的人每天都盼望着下糖果雨?可是下了吗?三、体验天上下“糖果雨”的乐趣和吃糖果的甜蜜。师：现在有一个真正的天空魔法师，要来我们班级下一场糖果雨，(屈老师www.qulaoshi.com)猜猜看会下什么颜色糖果雨呢?有些什么糖果呢?师：现在请你们闭上眼睛，天空魔法师要下糖果雨了(师撒糖果)。请你们把眼睛睁开，现在快去捡吧!捡好后可以告诉老师“你捡到什么颜色的糖果，吃到嘴里什么味道?四、结束活动。师：糖果虽然好吃，但是也不能多吃，吃多了我们的牙齿上就会有黑洞洞，会很

4、疼的。附故事：《糖果雨》有一天，有朵糖果云飘过来，在城里下了一场糖果雨。绿的、紫的、蓝的、玫瑰色的，什么颜色的都有。一个小孩捡了一颗绿的放在嘴里尝了一下，很快就知道这是薄荷味的;另一个孩子尝了一颗粉红色的，那是草莓味的。“快来呀!都是糖果，都是糖果呢!”所有的人都到马路上，都想把自己的口袋塞得满满的，糖果雨密密麻麻地落下来，大家捡都来不及捡。第3页共3页糖果雨下了一会就停了，但是，糖果已经像地毯一样铺满了马路，在路上“咯吱咯吱”地响。孩子们一个个把自己的书包装的鼓鼓的。老太太们摘下漂亮的头巾，把糖果放在里面，打

5、成一个小包袱。直到现在，还有许多人等着从天上落下糖果雨呢!但是那朵云再也没有从城市上空飘过，糖果雨也再也没有下过了。第3页共3页