学年第一学期小学语文五年级上册期末测试卷

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1、2011学年第一学期小学语文五年级上册期末测试卷缙云县大源小学江培秀班级学号姓名（时间：90分）题序积累运用（35分）阅读理解（35分）习作表达（30分）总分得分第一部分积累运用（40分）一、认真书写，做到卷面整洁、清楚，无涂改（5分）二、看拼音写词语，要把字写漂亮（5分）yánzhìpànduànzhīchēnɡnénɡshūshànhuà()()（）（）yōngbàowéidúdàoqièxiǎoxīnyìyì()（）（）（）三、选出下列词语中带点字的合适解释，用序号表示（5分）1、幽静（）幽禁（）幽思（）幽居（）①沉静②隐蔽，不公开③囚禁④深远，僻静2、颇负盛名

2、（）①享受②担负③失败④遭受⑤背四、根据要求改写句子（4分）1、爸爸对我说：“我晚上要七点钟才能回来。”（改成转述句）2、巍然屹立的万里长城，难道不是中华民族的骄傲吗？（改成陈述句）3、鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱。（改成比喻句）4、变色玻璃能随着阳光的强弱来调节室内的光线。（缩句）五、按要求填空（12分）1、隔着门缝吹喇叭——。（歇后语）2、五岭逶迤，乌蒙磅礴。金沙水拍，大渡桥横。所填的词语表达了的情感。3、这的宣告，这的声音，经过无线电的广播，传到，传到，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。4、圆明园中，有的殿堂，也有的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖

3、街”，也有象征着田园风光的山乡村野。六、课外书屋（4分）　1、秃鹤成功演出的戏是（）A：《红菱桥》B：《屠桥》C：《洪湖赤卫队》　　2、杜小康的爸爸杜雍为了（），拉杜小康去养鸭　　A:挣钱供杜小康继续读书　B：重新开一个小店　C：给自己治病　　3、乔桑认为，日后油麻地里最有出息的孩子，也许就是（）　　A：桑桑B：纸月C：杜小康　　4、《会跳舞的向日葵》的作者是，我还读过她的作品：，小说的主人公是。　　第二部分阅读理解（35分）七、阅读下面两篇短文，完成文后练习。（一）狼牙山五壮士（节选）（11分）①为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大

4、批敌人引上狼牙山。②他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。③班长马宝玉沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令狠狠地打。④副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。⑤战士宋学义扔手榴弹总要把胳臂抡一圈，好使出浑身的力气。⑥胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。⑦敌人始终不能前进一步。⑧在崎岖的山路上，横七竖八地躺着敌人的尸体。1、结合课文内容填空。（3分）每个战士各有特点：班长，副班长，宋学义，两个小战士，这些人物的特征是抓住人物、表现出来的。2、按“总——分——总”的形式用“/”表现出来的。（3分）3

5、、用“△”在文中画出战士们痛歼敌人的动词。（3分）4、你了解同桌吗？请用几句话把他（她）的特点写下来。（2分）（二）（12分）从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。有另两个饥饿的人，

6、他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。1、给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。（2分）2、写出下列词语的近义词。（2分）狼吞虎咽（）意味悠长（）3、在文中用“___

7、____”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分）4、概括这篇文章的主要内容：（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________5、“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（4分）___________