运城学院产学研合作工作管理办法(试行)

运城学院产学研合作工作管理办法(试行)

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1、院字〔2018〕45号运城学院产学研合作工作管理办法(试行)第一章总则第一条为加强和规范学校产学研合作工作,激励和调动各单位与广大师生开展产学研合作的积极性和主动性,提高服务水平和管理效率,根据《运城学院关于加强和深化产学研合作工作的实施意见》(院字〔2018〕44号),结合相关制度和工作实际,制定本办法。第二条本办法所称的产学研合作是指利用和结合学校资源及社会资源,学校及校内单位和个人与政府及产业园区、行业及企事业单位、高校及科研院所以及其他社会团体等校外单位之间,所进行的产教融合、科研创新与服务、文化传承创新与服务等方1面的合作工作及交流活动。第三条本办法所指的产学研

2、合作工作管理,涉及在人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新和国际交流合作等方面所进行的校地、校校、校企等合作交流、合作平台、合作项目的建设与利用管理。其中,国际交流合作、除横向项目以外的科研项目合作等管理另行具体办法。第二章管理机制第四条产学研合作工作按照“学校统筹,院系为主,部门协作,分类指导”的原则建立工作机制。针对不同单位、不同学科、不同专业的性质特征和服务面向,以及合作交流、合作平台、合作项目等不同的工作内容,采取分类有别的工作要求、工作标准、管理办法、工作流程。第五条合作交流处是学校产学研合作工作的职能管理服务部门;其他党政群团部门和教辅单位,按照职能范畴承

3、担相关归口、保障管理服务等职责。第六条各教学科研机构是产学研合作工作的主体单位,具有充分的主动权力和主体责任。按照合作内容的特殊要求,产学研合作的主体单位也可以是校内其他单位,或若干单位联合共同发挥主体作用。学校层面的全方位战略合作,由合作交流处代表学校行使主体单位职能。2第七条产学研合作的工作质量,作为各单位及个人的工作考核、评优评模、绩效考评、职称评聘和奖惩激励的重要依据。有违法违纪及弄虚作假、私自交易等违规行为,以及由于主观原因不严格履约和不履行职责,给学校声誉或经济利益造成损失的,视情节轻重追究相关人员的有关责任。第三章交流管理第八条产学研合作的工作交流(以下简称

4、“交流”),包括社会调研与专项调研、出访与来访对接、资源信息沟通、论坛研讨与洽谈,以及利用网络现代媒介所进行的信息交流等与校外单位所进行的各类交流活动。第九条学校层面的交流,由合作交流处牵头组织安排和负责来校的协调接待;其他层面的交流,由组织单位负责安排和来校接待。各单位组织的重要交流活动应在合作交流处报备,以统筹扩大影响面和避免短期内多团队重复出访同一个单位,以及作为交流工作的数据统计依据。第十条实施交流信息收集、通报、反馈、利用机制。事先应制订交流方案,事中应认真组织、严格纪律,事后应及时整理相关信息资料、提出推进合作的建议,并报合作交流处,以整合分析、协调督促相关单

5、位跟踪落实。第十一条“运城学院产学研合作资源与需求信息网”等的3建设、管理和利用,由合作交流处牵头负责,网络信息中心协助。各主体单位及教学、科研、学生、人事、资产等具有可开放服务资源与需求的部门,分别负责各类资源和需求信息模块的建设管理以及与学校对外媒介的链接和及时更新。第四章平台管理第十二条产学研合作平台(以下简称“平台”),指学校及校内各单位与校外单位合作建立的相关产学研合作机构(场所、组织)及机制建设等平台载体。包括:1.全方位或专项的战略合作,产业行业联盟等;2.合作举办二级学院或专业,合资注册成立专业(科技)公司,合作建立科研及成果孵化或创新创业孵化园区等;3.

6、合作共建各类工作室、实验室、培训中心、创新或教育实践基地、文化传承基地,以及协同创新中心、工程(技术)研究中心、产业技术创新研究院等。第十三条平台的设立,须经过调研论证、审查审批、签订协议和认定备案等程序。《运城学院产学研合作平台设立(审批认定备案)表》,见附件1。1.“主管单位”为设立提出和建设利用的主体单位或牵头单位。负责平台设立的调研论证、管理制度建设及协议的洽谈签订,承担履行协议的直接责任、主管责任等主体责任。42.专门用于教学、科研(纵向)、学生、人事、资产等平台,分别由教务处、科技产业处、学生处、人事处、资产管理处等归口部门进行设立审查;用于科研(横向)和非专

7、门性其他平台,归口合作交流处进行设立审查。审查部门承担平台布局以及可行性必要性审查责任。3.一般性常规性平台设立,分别由归口部门的分管校领导审批;合作办学、成立企业或其他规模利用校内外资源的重大平台设立,须履行学校学术及党政议事规程。4.协议签订执行本办法“合同(协议)管理”规定,认定及备案由合作交流处负责。第十四条平台的建设和使用管理,由主管单位负责,严格履行协议和相关管理制度,科学建设平台、有效利用平台。除主要服务面向外,平台应向全校开放,平台负责人承担平台开放使用管理责任。归口部门要强化对各相关平台建设与运行的督察指导及

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