十二章服饰纹样的内涵探析及组织传播功能分析

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1、独创性声明本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。论文中引用他人已经发表或出版过的研究成果，文中已加了特另IJ标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。学位论文作者：孝．宜缘签字日期：_2。I峰年牟月沈日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存

2、、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书，本论文：时不保密，口保密期限至年月止)。．1、学位论文作者签名：李伍礞导师签名：、广瓷＼号0I‘＼签字日期：20l如年年月》日签字日期：幽r降午月二≥日目录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。j⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IABSTRACT⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯：⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯lI第一章导论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。1一、研究缘起⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．1二、国内外

3、研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．2三、理论基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯5四、研究思路⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6五、创新意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯6第二章“十二章”服饰纹样内涵探究⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一8一、“十二章”服饰纹样溯源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．8二、“十二章”服饰纹样形象与释义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯9三、“十二章”服饰纹样演变⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．17第三章“十

4、二章”服饰纹样在传统农耕文化中的构建⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯22一、中国传统农耕文化特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯22(一)、农耕文化为中华文化之基础⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。22(--)、农耕思想为中华文化之精粹⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一23二、“十二章”服饰纹样折射农耕思想⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．23(一)、“十二章”服饰纹样反映“天人合一”思想⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯24(--)、“十二章”服饰纹样反映“礼治”思想⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯25三、“十二章”服饰纹样在传统农耕文化中之体现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．26(一)、“十二

5、章”服饰纹样在传统农耕文化中之表现形式⋯⋯⋯⋯⋯28(二)、“十二章”服饰纹样在传统农耕文化中之垂范功能⋯⋯⋯⋯⋯29第四章“十二章”服饰纹样在传统社会中的组织传播功能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯31一、中国古代传统社会“定一尊”组织结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．31(一)、以宗法伦理为基础的组织结构⋯^¨⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯3l(--)、以等级制度为形式的组织结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。32二、“十二章”服饰纹样自上而下的组织传播功能⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．33(一)、六冕体现金字塔式结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。34(--)、周礼春

6、官体现职能式结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。35(三)、舆服志体现等级结构⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。36结语⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯38参考文献⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯．39致谢⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．：⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。．葺2、嬲辫西南大学硕士学位论文摘要“十二章”服饰纹样内涵及组织传播功能分析传播学专业硕士研究生李宜璨指导教师陶红教授摘要帝制时代君臣服装上的纹饰称为服章，它们有特定的顺序和法制

7、，或绘制或制造于衣裳。“十二章”为冕服服章，即为祭祀、朝觐、以及册封、纳妃等盛典的着装上的纹样，对其服章数目、形象有严格要求，官位等级随着服章章数的增多而提高，其中最尊贵的则属天子“十二章”，它们分别为：日、月、星辰、群山、龙、华虫、宗彝、藻、火、粉米、黼、黻。本研究以“十二章”服饰纹样的内涵和表现形式两条线索为主导，深入挖掘“十二章’’服饰纹样的传播功能。首先，“十二章’’服饰纹样中各章目均有意义，是传统儒家学说、“礼治”思想在服饰上的最早体现。所以，“十二章"服饰纹样作为帝王百官的服饰，一直沿用了两千年。帝王通过服饰这一媒介手段，实现了思想

8、的外化，以期通过祭礼活动的展示达到一种垂范作用，满足其统治的需求，最终形达到社会的整合，实现社会的安定统治。其次，通过《舆服志》《周礼》等古文记载，发