数字电子技术---广东省精品资源共享课程推荐表

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1、附表3：广东省精品资源共享课程推荐表（高职）课程学校广东机电职业技术学院课程名称数字电子技术课程类型□公共基础课□√专业课□其他所属专业大类名称电子信息所属专业类名称电子信息所属专业名称（专业课填写）应用电子技术课程负责人徐丽香填报日期2013-02-28教育部高等教育司制二〇一二年九月1/41填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。三、有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。四、课程团队的每个成员都须在“2.课程团队”表格中签字。五、“8.承诺与

2、责任”需要课程负责人签字，课程建设学校盖章。2/411.课程负责人情况原课程负责人徐丽香性别女出生年月1969.09最终学历本科专业技术职务教授,高级工程师，学位硕士职业资格证书高级技师现课程负责人徐丽香性别女出生年月1969.09基本最终学历本科专业技术职务教授情况学位硕士职业资格证书高级工程师，高级技术所在院系广东机电职业技术学院通信地址（邮编）广州市沙太路广东机电职业技术学院教学与技术专长电子技术和家用电器负责人更换原因（含在行业、企业的工作经历和当时从事工作的专业领域及所负责任）：1987.7~1991.6华南师范大学电化教育专业就学

3、，2007年5月年获得广东工业大学控制理论与控制工程工学硕士。1997.7～2003.12广东省电子技术学校任教师，教务科科长。2003.12至今广东机电职业技术学院，任教师，系主任。2005年12月评审通过获得高级工程师资格，2007年12月评审通过获得为电子科学与技术专业的教授资格。担作任作教务科科长和系主任时，管理教学研究，实验室建设，科研以及校工企合作。作多年年度考核优秀。多次被评为优秀教师和优秀共产党员。在2006年广东省简IT优质课竞赛中获得二等奖；主持的项目单片机多样化考核方法、手段和模历式的改革获得了2006年广东机电职业技术

4、学院教学成果二等奖；主持的《数字电子技术》成为2006年广东省省级精品课程。指导的学生在全国大学生电子设计竞赛中获得了两个全国二等奖、3个广东省一等奖和2个二等奖和3个三等奖。开发产品：基于无线技术的智能小区防盗报警系统，学院课题，主持。电子计分飞镖，校企横向课题，主持。电子计分飞镖，校企横向课题，主持。自动切胶机，校企横向课题，主持。3/41课程负责人近三年承担本课程情况；近五年来承担的主要教学工作（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五项）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限、成果）（不超过五项）；作为第一署名

5、人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）：1.课程负责人近三年讲授数字电子技术课程情况：序号时间课时数学生人数12010.2－2010.7605222010.9－2011.1605032011.2－2011.7605442011.9－2012.1605252012.2－2012.76054课程负责人近五年一直讲授数字电子技术课程，该课程属专业基础课，每学期60个学时，每周4个学时，每学期一个班的学生，共五届450名学生；指导过40名学生的毕业综合实践。教学2.课程

6、负责人主持的教学研究课题有：情况序号时间名称课题来源广东省教育科学十一五12011.03校企“双主体”人才培养模式研究规划课题22010.03校企“双主体”人才培养模式研究广东机电职业技术学院32010.12应用电子技术省示范性专业验收广东省教育厅中央财政支持的《应用电子技术》实训42011.08教育部，财政部基地52010.12《手机原理与维修》院级精品课程广东机电职业技术学院3.课程负责人发表的教学研究课题论文有：序号时间论文名称发表刊物共建“厂中校”，探索“校企双主体”人才培广东交通职业技术学院12011.07养模式学报22008.08

7、高职院校顶岗实习中存在的问题及对策职业技术教育32008.09推行“顶岗实习”保障体系的探讨机械职业教育4/414.课程负责人编写的教材：序号时间教材名称出版社排序电子技术基础与技能（电子信息类）12010.06中国铁道出版社主编（中等职业学院国家规划新教材）22011.08数字电子技术第二版电子工业出版社主编模拟电子技术第二版（普通高等学校32012.08电子工业出版社主编十一五国家规划教材）42011.12电子技术基础与技能（电类）中国铁道出版社参编近五年来承担的技术开发与服务（培训）项目及效果（含项目/培训名称、来源、年限、本人所起作用

8、）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的专业技术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的表彰/奖励或获得的专利（含奖项名称、授予单位、署