现代教育技术导论数字化学习资源应用ppt培训课件

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1、第3章数字化学习资源应用3.1认识数字化学习资源3.2网络教学资源的搜索方法3.2.1常用搜索引擎简介3.2.2网页网站的搜索方法3.2.3多媒体素材的搜索方法3.2.4软件与专业文档的搜索方法3.3网络数字化学习资源应用3.3.1网络课件与网络课程3.3.2精品课程3.3.3国家数字化学习资源中心3.4专题学习网站的应用3.4.1专题学习网站的特点、结构与类型3.4.2专题学习网站的教学应用3.5教育博客的应用第3章数字化学习资源应用学习资源是指那些可以提供给学习者使用的,能帮助和促进他们进行学习的信息、人员、教材、设

2、施、技术和环境。数字化学习资源是支持数字化学习活动的可被学习者或教学活动利用的一切人力和非人类教学资源。人力资源包括教师、同学、学习小组、家长、网络助教、网络虚拟社区会员、网友等。非人力资源包括数字化学习材料、数字化学习辅助设施、环境和支撑系统等。第3章数字化学习资源应用数字化学习环境指数字化信息处理,具有数字化信息采集、存储、处理、传输、显示等功能特点的教学环境和设施。数字化学习材料经过数字化处理,可以在计算机中存储和处理、在网络中传输的多媒体学习材料,包括教学软件、多媒体素材、数据库等。3.1认识数字化学习资源1.数

3、字化学习资源的分类全国信息技术标准化技术委员会教育技术分技术委员会制定中国网络教育技术标准体系(简称CELTS),其中教育资源建设技术规范(CELTS-41)将教学资源建设分为四个层次:素材类教学资源建设网络课程建设资源建设的评价教育资源管理系统的开发3.1认识数字化学习资源1.数字化学习资源的分类素材类教学资源主要分为八大类:媒体素材、试题、试卷、文献资料、课件与网络课件、案例、常见问题解答和资源目录索引。媒体素材分为五大类:文本类、图形图像类、音频类、视频类、动画类。文献资料包括教案、电子图书、学术论文、学位论文、论

4、文集、报告、会议录、期刊、标准、文件、法规、电子百科等。3.1认识数字化学习资源1.数字化学习资源的分类课件与网络课件是利用计算机、多媒体和网络技术,以超文本、超媒体形式展示教学内容、学习指导、自我练习、检测评价或虚拟实验等内容,将教师的教育思想、教学经验、学习方法指导等贯穿其中,对一个或几个知识点实施相对完整教学的辅助教学软件,学生可以在计算机或网络上自主操作调用,实现人机交互和个别化学习或训练。3.1认识数字化学习资源1.数字化学习资源的分类通常根据运行平台划分为单机运行的课件和联机运行的网络课件。单机运行的课件可以

5、通过网络下载,然后在单机中运行。网络课件可以在网络环境中直接运行。课件与网络课件均可用于多媒体演示教学或自学。运行《多媒体CAI课件简介》3.1认识数字化学习资源1.数字化学习资源的分类网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。网络课程一般包括两个组成部分,即教学内容和网络教学支持系统。网络教学支持系统除能够支持教学内容的呈现外,还包括课程的教学大纲、教学计划、课件、习题、教学参考资源,甚至提供网络教学录像、在线测试、在线答疑、论坛、虚拟实验等。3.1认识数字化学习资源2.网络中的数字化学习资源数

6、字化学习资源包括媒体素材、课件、教案、文献资料、试题、试卷、问题解答、网络课程等,在因特网中主要以网站、网页、文档、软件、数据库和图像、Flash、视频、声音、虚拟现实软件等形式存在。数字化学习资源有多种文件格式:文档:txt、doc、wps、pdf、caj等图像:bmp、jpg、gif、tif、png等视频:avi、mpg、mov、wmv、asf、flv、vob等课件:ppt、pps、exe、swf等。3.1认识数字化学习资源2.网络中的数字化学习资源在因特网中搜索数字化学习资源需要根据学习资源的类型进行搜索,有时还需

7、要根据学习资源的文件类型搜索。通常有两种方法:通过专业网站搜素和通过搜索引擎搜索。搜索引擎搜索:雅虎(Yahoo!)、谷歌(google)、百度(baidu)等专业网站搜素:中华图书网、中国知网、国家精品课程资源网、国家数字化学习资源中心、中国高等学校教学资源网等3.2网络教学资源的搜索方法搜索引擎是一种网络用户用于查询各种信息资源的网络应用程序,它以某种搜索策略在因特网中搜集、发现各种相关信息,对信息进行理解、提取、组织和处理,并为用户提供检索服务,从而起到信息导航的作用。3.2.1常用搜索引擎简介搜索引擎分三种:全文

8、搜索、目录分类搜索、元搜索。各类搜索引擎3.2.2网页网站的搜索方法使用布尔逻辑操作符——AND、OR和NOT使用通配符“*”使用逗号“,”、“、”或空格把搜索范围限定在网页标题中——intitle把搜索范围限定在特定站点中——site精确匹配——双引号和书名号百度快照百度百科相关搜索英汉互译词典3.2.3多媒体素材

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