历年各地初中数学青年教师解题竞赛试题及参考答案(下)

历年各地初中数学青年教师解题竞赛试题及参考答案(下)

ID:33528300

大小:1.74 MB

页数:30页

时间:2019-02-26

历年各地初中数学青年教师解题竞赛试题及参考答案(下)_第1页
历年各地初中数学青年教师解题竞赛试题及参考答案(下)_第2页
历年各地初中数学青年教师解题竞赛试题及参考答案(下)_第3页
历年各地初中数学青年教师解题竞赛试题及参考答案(下)_第4页
历年各地初中数学青年教师解题竞赛试题及参考答案(下)_第5页
资源描述:

《历年各地初中数学青年教师解题竞赛试题及参考答案(下)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、Su.15整理第30页2021-9-9更多内容尽在http://www.docin.com/susuh151.2005年初中数学青年教师解题竞赛试卷2.2006年中山市第二届初中数学教师解题比赛试卷3.2006年广州市白云区初中数学青年教师解题比赛及答案4.2007年广州市初中数学青年教师解题比赛决赛试卷2007-4-15初中数学青年教师解题竞赛试卷一、填空(本题共有8小题,每小题5分,共40分)1.把多项式分解因式所得的结果是___________________.2.如果不等边三角形各边长均为整数,且周长小于13,那么这样的三角形共有_________个.3.函数中,自变量x的取值范围

2、是_____________.4.若关于未知数x的一元二次方程有一个根为0,则m的________.5.条件P:或,条件q:中,P是q更多内容尽在http://www.docin.com/susuh15Su.15整理第30页2021-9-9更多内容尽在http://www.docin.com/susuh15的_______________条件.(填充分不必要、必要不充分、充要、既不充分也不必要中的一个)6.两个等圆相交于A、B两点,过B作直线分别交两圆于点C、D.那么△ACD一定是____________三角形.(要求以边或角的分类作答)7.一直角三角形的斜边长为c,它的内切圆的半径是r,

3、则内切圆的面积与三角形的面积的____________.8.不等边三角形ABC的两条高的长度分别为4和12,若第三条高也为整数,那么它的长度最大可能是_____________.二、(本题满分12分)9.如图,已知点A在⊙O上,点B在⊙O外,·B·O·A求作一个圆,使它经过点B,并且与⊙O相切于点A.(要求写出作法,不要求证明)三、(本题满分12分)10.一次选拔考试的及格率为25%,及格者的平均分数比规定的及格分数多15分,不及格者的平均分数比规定的及格分数少25分,又知全体考生的平均分数是60分,求这次考试规定的及格分数是多少?四、(本题满分13分)11.有30根水泥电线杆,要运往10

4、00米远的地方开始安装,在1000米处放一根,以后每50米放一根,一辆汽车每次只能运3根,如果用一辆汽车完成这项任务,这辆汽车的行程共有多少千米?五、(本题满分13分)12.正实数a、b满足ab=ba,且a<1,求证:a=b.六、(本题满分14分)13.已知m为整数,且12<m<40,试求m为何值时,关于未知数x的方程有两个整数根.M·B七、(本题满分14分)·A14.如图,已知A、B是锐角α的OM边上的αON两个定点,P在ON边上运动.问P点在什么位置时,的值最小?八、(本题满分16分)更多内容尽在http://www.docin.com/susuh15Su.15整理第30页2021-9

5、-9更多内容尽在http://www.docin.com/susuh1515.已知抛物线的顶点在直线上,且这个顶点到原点的距离为,又知抛物线与x轴两交点横坐标之积等于,求此抛物线的解析式.九、(本题满分16分)16.已知△ABC是锐角三角形.⑴求证:2sinA>cosB+cosC;⑵若点M在边AC上,作△ABM和△CBM的外接圆,则当M在什么位置时,两外接圆的公共部分面积最小?一、编写客观题内容:根据二次根式的性质“=│a│”编写一组填空题和选择题。要求:(1)能够充分体现二次根式性质的重点和难点;(2)此组题目的编排要有梯度;(3)题目设计要新颖。(一)题目:1、填空题   2、选择题(

6、二)答案及评分标准二、编写情境题题目:生活和生产实例是学生感兴趣的教学因素,教师如果能设计一些与教材内容有密切联系的生活和生产实例要求学生去解决,这定会较好地激发起学生的求知欲望。根据如下图形,编写一道数学情境性题目。要求:题目的设计要新颖,要有时代气息。(一)题目:(二)答案及评分标准:三、旧题改编基本题:如图,AB为⊙O直径,直线l与⊙O有一个公共点C,过A、B分别作l的垂线,垂足为D、E,则DC=CE,求证:DC=CE。要求:(1)改编成探索题;ABCDEOl(2)设置分值。(一)题目:(二)答案及评分标准四、题目设计 条件:如图,在△ABC中,AC=3,BC=4,∠C=900。AB

7、C要求:(1)把此题设计为中考压轴题,设置几个小问题,并设置每小题分值;(2)能综合运用代数几何知识。(一)题目:(二)答案及评分标准更多内容尽在http://www.docin.com/susuh15Su.15整理第30页2021-9-9更多内容尽在http://www.docin.com/susuh15五、根据信息编应用题国家征收个人所得税是分段计算的,总收入不超过1000元免征;超过1000元的部分需征税,设全月纳

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。