微观经济学 刘东 梁东黎版课件1

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1、2011/9/25本章我们将探索这些问题的答案:为什么要学习经济学？经济学研究什么问题？初级微观经济学第一章：导论人们如何做出决策？人们如何相互交易？主讲人：王宇Email:yuwang@nju.edu.cn微观经济学12本章我们将探索这些问题的答案:为什么要学习经济学？经济学家的两种角色是什么？它们有什么不同？有助于你了解你所生活的世界为什么上海房价这么高？什么是模型？经济学家怎么使用它们？为什么学校周围找房子怎么难？循环流量图的构成要素有哪些？流量图想要说明为什么仙林校区打印比鼓楼校区贵两倍以上？什么问题？中午在食堂应

2、该怎么排队可以最快的买到饭菜？生产可能性边界与机会成本有什么联系？它还表会员卡真的划算吗？示了什么其他概念？为什么很多足球明星只有初中文化但收入要比教授高很多倍？微观经济学与宏观经济学有什么不同？实证经济为什么钻石比水贵，但水对人来说比钻石更不可或缺学与规范经济学呢？2011/9/2534为什么要学习经济学？为什么要学习经济学？有助于你更加精明的参与经济生活有助于你更好的了解经济政策的潜力与局限性当你是学生时，到底应该在学校学习多少年，投入产当你有能力选择经济政策的时候，你可以更好的判断出比最高？不同经济政策的优劣当你工作后，

3、获得收入后，到底多少用于储蓄，多少自由贸易还是保护主义用于消费环境保护与经济发展当你是管理者时，应该如何为你的产品定价？…请注意，学习经济学本身并不会使你富有，但是讨论：政府限价可以有效遏制CPI的持续上涨吗它将提供一些有助于你努力致富的工具？5612011/9/25经济学研究什么问题？经济学研究什么问题？经济（Economy）来源于希腊语（oikonomos）稀缺性:社会资源的有限性，本意是“管理一个家庭的人”经济学:研究社会如何管理自己的稀缺资源,比“修身齐家治国平天下”如：19世纪伟大的经济学家马歇尔（AlfredMa

4、rshall人们决定购买什么,工作多长时间，储蓄多少，）在其著作中《经济学原理》写到：“经济学是消费多少一门研究人类一般生活事务的学问。”企业决定生产多少，雇佣多少工人社会决定如何在国防，消费物品，环境保护和其他需求之间分配资源78经济学研究什么问题？人们如何做出决策？经济学研究的三个根本问题:(What,How,Who)资源的稀缺性决定生产什么？（生产多少）了经济学的本质就如何生产？是关于决策，关于为谁生产？如何选择910原理一:人们面临权衡取舍原理一:人们面临权衡取舍所有决策都面临着权衡取舍。比如:社会面临一种重要的权衡取

5、舍:参加期中考试前一天晚上的聚会意味着更少的时间学效率（efficiency）:社会能从其稀缺资源中得到的最习大利益想要更多的收入需要工作更长时间，这就使得休息时平等（Equality）:经济成果在社会成员中平均分配间减少权衡取舍：为使社会更加平等,需要在富人与穷人之保护环境意味着生产消费物品的资源减少间重新分配收入。但这会减少工作与生产的激励，并缩小经济“蛋糕”的规模111222011/9/25原理二:选择存在机会成本原理二:选择存在机会成本人们做出决策时需要比较可供选择行动方案的成例子：本与利益上一年大学的机会成本不仅仅是学费

6、，书籍，任何一种东西的机会成本是为了得到这种东西所住房和伙食的钱全部加起来，还包括由于没有工放弃的东西（放弃的东西中最宝贵的那个）作而损失的工资这是人们做决策的相关成本看一场电影的机会成本不仅是票价，还包括你呆在剧院的时间的价值1314原理三:理性人考虑边际量原理三:理性人考虑边际量理性人：例子：边际成本（marginalcost）与边际收益（系统而有目的地尽最大努力实现其目标的人marginalbenefit）的对比通过比较成本与利益的边际变动来做出决策航空公司对临时等退票的乘客收取多高的价格才边际变动（MarggginalCh

7、ange）合适呢？对现有行动计划的微小增量调整便宜但是不可或缺的水与昂贵但是可有可无的钻石现实生活中很多问题都是关于边际问题的选择考试复习1516原理四:人们会对激励做出反应课堂练习你准备出售一款1996年的福田野马，并且已经在激励：引起一个人做出某种行为的某种东西，诸如惩罚或奖励的预期这辆车的维修上面花了$1000。然而，车的变速器坏了，你能够选择再花$600将车修好，或者就此售理性人会对激励做出反应出例如：在下面的情形中，你应该把变速器修好吗？并当汽油价格上涨时,消费者会更多的购买混合动力汽车，更少购买耗油的越野车解释当烟

8、草税上升时，青少年吸烟人数会下降A.如果变速器正常，汽车价值是$6500。如果不案例分析：汽车安全带正常，则是$5700B.如果变速器