淮南师范学院学生素质综合测评办法

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1、淮南师范学院文件院学生〔2011〕22号关于印发《淮南师范学院学生素质综合测评办法》和《淮南师范学院学生奖励暂行办法》的通知 各系、各相关部门：自《淮南师范学院学生素质综合测评办法》（淮师院[2006]88号）、《淮南师范学院学生奖励暂行办法》（淮师院[2006]73号）两个文件实施以来，对促进我校学风建设起到了积极推动作用。现根据形势发展需要，为进一步加强学生综合素质的科学评定，不断激励学生刻苦学习和促进学生全面发展，经淮南师范学院2011年第10次院长办公会研究通过，对以上两个办法修改后予以印发。会议决定《淮南师范学院学生素质综合测评办法》和《淮南师范学院学生奖励暂

2、行办法》从2011—2012学年（2012年9月）开始执行。附件：1.淮南师范学院学生素质综合测评办法2.淮南师范学院学生奖励暂行办法 附件1淮南师范学院学生素质综合测评办法为切实加强学生思想政治教育和管理工作，促进学生德、智、体全面发展，培养合格的社会主义事业建设者和接班人，根据《普通高等学校学生管理规定(试行)》和《高等学校学生行为准则》，结合我校实际，特制订本办法。一、学生学年度德育素质测评内容及评分标准  1．学生德育素质测评主要从政治素质、思想素质、道德素质、行为规范等方面进行测评，在平时考核记录的基础上，对以下10项指标进行评分：   （1）政治立场和政

3、治表现。主要包括：坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，具有坚定的社会主义信念；认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，运用马克思主义的立场、观点、方法认识问题、分析问题、解决问题，抵制各种错误思潮，同错误思想作斗争。   （2）人生态度和进取精神。主要包括：热爱祖国，热爱人民，热爱生活；用科学理论武装头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观；积极进取，奋发向上，乐观豁达。   （3）学习态度和学习成效。主要包括：专业思想牢固，学习态度端正，学习目的明确，学风严谨扎实；勤于学习、善于思考、学习成绩进步明显。（4）集体观念。主要包括：集体荣

4、誉感强，热心为集体服务，积极参加集体活动，维护集体利益；顾全大局，正确处理国家、集体和个人利益之间的关系。（5）法制观念。主要包括：法制观念强，遵守国家法律，遵守校规校纪，敢于同违法违纪行为作斗争。  （6）劳动观念。主要包括：热爱劳动，积极参加各种公益活动；搞好个人卫生和环境卫生；尊重他人劳动成果。   （7）社会实践。主要包括：积极参加社会实践活动；实践活动成绩突出。   （8）道德修养。主要包括：自觉学习社会主义道德规范，加强道德修养，有良好的道德觉悟；为人正直，诚实守信，言行一致；团结同学，尊敬师长；勇于批评和自我批评。   （9）行为规范。主要包括：

5、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序，言谈举止文雅；在宿舍内不使用煤油(酒精)炉或蜡烛等易燃易爆品、不私接电源、无晚间不归、不喧哗起哄、不吸烟酗酒、不打架赌博、不乱写乱贴、不乱扔乱放；男女交往行为得体；同不文明行为作斗争。   （10）创新精神和创新意识。主要包括：宿舍文化创新、科技创新、社会工作创新等。2．根据学生的实际表现，测评人员对以上10项指标采用“三评加权法”进行计算，三评加权法是指学生自评×10%＋测评组测评×70%＋辅导员或班主任测评×20%。（每项10分，满分为100分）  （1）全班同学按照德育素质测评标准进行自评(自评分记为D1)。  （2）测评组

6、按标准对全班学生逐个进行德育素质测评，采用稳健统计法(去掉一个最高分和一个最低分后进行平均)计算出每个学生的测评分(测评组评分记为D2)。  （3）辅导员或班主任根据学生平时表现和考核记录，按标准对全班学生逐个进行德育素质测评(辅导员或班主任测评分记为D3)。   （4）测评组按下列公式计算出每个学生德育素质测评分(记为Dt)Dt=0.1D1+0.7D2+0.2D3。   3．减分适用条件和标准如下： （1）凡违反四项基本原则，参加非法组织，参与非法活动，视情节减50分以上，违法者依法处理。  （2）凡违反校规校纪较轻者每次减5分，受到通报批评、警告、严重警告、记过

7、和留校察看者，每次分别减10分、15分、20分、25分、30分。 （3）凡寝室脏、乱、差而受通报批评的，该寝室成员每人每次减2-4分。   （4）在综合测评和评优评先工作中有弄虚作假等舞弊行为者，视情节减20-30分。  （5）以上没有列举的情况，确需减分者，由各系参照上述减分标准制定规则予以减分。减分项目重复的，按最高级别减分。  4．德育素质总积分＝测评分＋减分。5．学生德育素质总积分是评选学生一二三等奖学金的重要参考依据，二等（含二等）以上奖学金获得者学生德育素质测评考核结果得分至少须要85分以上。在考核学年内，凡违反宪法和