2014年云南教师资格考试专业辅导常见文言实词详解十

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1、2014年云南教师资格考试专业辅导：常见文言实词详解十1.假，读音一：jiǎ(1)动词①借以是人多以书假余。(《送东阳马生序》)译文：因此人们多把书借给我。②凭借，借助君子生非异也，善假于物也。(《劝学》)译文：君子本性并不是和别人有什么不同，只是善于借助外物罢了。③宽容愿大王少假借之，使毕使于前。(《荆轲刺秦王》)译文：希望您稍微宽容他一点，让他在您的面前完成他的使命。④给予汉人未可假大兵权。(《谭嗣同》)译文：对汉族人不能交给太大的兵权。(2)形容词①虚假，假装乃悟前狼假寐，盖以诱敌。(《狼》)译文：才明白前面的狼假装打瞌睡，原来是为了诱敌。②非正式的，代理的乃相

2、与共立羽为假上将军。(《项羽本纪》)译文：就和一起共同推举项羽做代理上将军。(3)连词，相当于“如果”“假如”，多“假使”“假令”连用假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异。(《报任安书》)译文：假使我犯法被杀，如同九牛少了一毛，和蝼蚁死去有什么两样?读音二：jià名词，假期府吏闻此变，因求假暂归。(《孔雀东南飞》)译文：府吏听说了这个变化，就请假暂时回家。2.间，读音一：jiān(1)名词①门缝，夹缝其御之妻从门间而窥其夫。(《史记·管晏列传》)译文：他车夫的妻子从门缝偷偷的看她丈夫。②中间驱中国士众远涉江湖之间。(《赤壁之战》)译文：驱使中原的士兵远途跋涉，来

3、到这江湖沼泽之间。③期间奉命于危难之间。(《出师表》)译文：在危难期间接受了任命。(2)量词，房屋的最小单位安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。(《茅屋为秋风所破歌》)译文：怎样才能得到千万间宽大的房子，把天下的贫寒之士都遮蔽起来，让他们都露出笑颜?读音二：jiàn(1)名词①空隙彼节者有间，而刀刃者无厚。(《庖丁解牛》)译文：那关节有空隙，而刀刃却没有厚度。②机会至京口，得间奔真州。(《〈指南录〉后序》)译文：到了京口，找到机会逃奔真州。③(不多)时间扁鹊见蔡桓公，立有间。(《扁鹊见蔡桓公》)译文：扁鹊见到蔡桓公，站立了一会儿时间。(2)动词①离间谗人间之，可谓穷矣

4、。(《屈原列传》)译文：谗佞小人离间他们，可以说是处境十分困难了。②参与肉食者谋之，又何间焉。(《曹刿论战》)译文：有那些当官的谋划这件事，你又何必参与其中呢?③间隔，隔断率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。(《桃花源记》)译文：领着妻子儿女和同乡们来到了这个与世隔绝的地方，不再出去，于是就和外面的人断绝了联系。④夹杂中间力拉崩倒之声。(《口技》)译文：中间夹杂着噼里啪啦，房屋倒塌的声音。(3)副词①表时间，有时，偶然数月之后，时时而间进。(《邹忌讽齐王纳谏》)译文：几个月之后，时不时有人偶尔提意见。②表状态，从小路从骊山下，道芷阳间行。(《鸿门宴》)译文：从

5、骊山下来，取道芷阳抄小路行走。③表情态，秘密地，悄悄地侯生乃屏人间语曰。(《信陵君窃符救赵》)译文：侯生就屏退众人，悄悄地对信陵君说。3.见，读音一：jiàn(1)动词①看见，看到我见相如，必辱之。(《廉颇蔺相如列传》)译文：我见到蔺相如，一定要羞辱他。②会见项伯即入见沛公。(《鸿门宴》)译文：项伯立刻进去会见沛公。③谒见，拜见曹刿请见。(《曹刿论战》)译文：曹刿请求谒见(庄公)。④召见，接见秦王坐章台见相如。(《廉颇蔺相如列传》)译文：秦王坐在章台宫召见蔺相如。(2)名词①见识，见解汝真女子之见。(《失街亭》)译文：你真是女人的见识。②看见的东西入之愈深，其进愈难，

6、而其见愈奇。(《游褒禅山记》)译文：进入的越深，前进就越困难，见到的景色也就越奇特。(3)代词，放在动词前，表示对自己有所动作君既若见录，不久望君来。(《孔雀东南飞》)译文：你既然这样惦记着我，就希望你不久前来(接我)。(4)介词，表被动，相当于“被”欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺。(《廉颇蔺相如列传》)译文：想(把宝玉)给秦国，恐怕得不到秦国补偿的城池，白白地被欺骗。读音二：xiàn动词①引见，使……见杀鸡为黍而食之，见其二子焉。(《荷蓧丈人》)译文：杀鸡做饭给他吃，并让自己的两个儿子来见他。②表现、出现、显露风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)译文：微风吹过，牧草低下身子

7、，显露出草地上的牛羊。4.解，读音一：jiě动词①剖开，特指解剖动物的肢体庖丁为文惠君解牛。(《庖丁解牛》)译文：庖丁替文惠君解剖牛。②解开，脱去毁其盆，悉埋于地，解其棕缚。(《病梅馆记》)译文：毁掉那些盆子，(把梅)全都埋到地里，解掉那些绑缚的棕绳。③分开少年大骇，急解令休止。(《促织》)译文：那小伙子非常惊骇，急忙把它们分开，使它们停了下来。④解释，解答师者，所以传道受业解惑也。(《师说》)译文：老师，是用来传播道理，讲授学业，解答疑难的。⑤理解惑而不从师，其为惑也，终不解矣。(《师说》)译文：有了疑难问题不向老师请教，那些疑难问题最终也不能理解