冀教版三年级语文上册专项复习句子

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1、b专项部分句子一、判断下面句子是否完整．是完整的句子就在后面括号里打“√”。    1、来观赏桂林的山水。   (   )     2、宋庆龄特别高兴。   (   )     3、《闻鸡起舞》好文章。   (   )     4、我们去高山上滑雪。   (   )     5、他分外爱惜。   (   )     6、观礼台上有外宾。   (   )     7、广场成丁字形。   (   )二、把下面的词语整理成一个完整的句子，并加上合适的标点符号。     1.为旅客 小站的   精神   服务的   工作人员   可佳 全心全

2、意     ____________________________________________________________________________________________________________     2.吸着烟 渔人 悠然地 船上的 船尾 坐在     3、热烈鼓掌   为   而 他的 大家 精彩表演 不约而同地     _________________________________________________________________     4.一贯 教导 总理 人们 无私的 

3、一个 去做 春蚕     __________________________________________________________________三、判断下面句子属于哪种句式，把答案填在括号内。    陈述句 感叹句 疑问句    1.这棵小树已经长大了。   (   bb)   2.桂林的山水真美啊!   (   )   3.你哪儿不舒服?      (   )   4.我是中国人，我爱中国!   (   )   5.达尔文是著名的生物学家。   (   )四、扩句。1、海鸥飞过海面。2、小马驹瞪着眼睛。3、老师的话印在

4、心上。4、同学们做作业。5、海龟（）爬上岸来。6、猴子（）表演了（）的节目。7、（）战士（）注视（）海面。8、同学们在（）打扫（）教室。9、（）蓝天上飘着（）的云。10、我（）看望（）奶奶。bb11、（）登山健儿们（）登上了世界第一峰。12、一群群（）海鸥在（）大海上飞翔。五、读下面的句子，再仿照例句写一个句子。1、各种各样的珊瑚像绽开的花朵。2、高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。3、草地上盛开着各种各样的野花，真像个美丽的大花坛。六、仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句。书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理

5、想的高峰。1、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3、七、把“被”字句改成“把”字句。1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。2、小菲的衣服被雨水淋湿了。3、我被这动人的情景吸引住了。4、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。bb5、木匣被科利亚找到了。八、把“把”字句改成“被”字句。1、敲门的声音总把哥什提亚和娃丽吵醒。2、蒙蒙细雨把人们的衣服淋湿了。3、大雁总是把小雁护在翅膀底下。4、船

6、里装载的新米把船身压得很低。5、我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。6、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，美丽极了。九、按照要求写句子。1、把陈述句改成比喻句。（1）长城穿行在大地，连绵起伏。（2）秋风阵阵地吹，黄叶飘落下来。（3）京杭大运河银光闪闪，伸向天边。2、把陈述句改成拟人句。bb（1）蝴蝶在花丛中飞来飞去。（2）鸟在枝头鸣叫。（3）海底的动物常常发出声音。十、先圈出下列句子中的错别字，再在括号里改正。 1、同学们向高高漂杨的国旗敬礼。(  )(  ) 2、古老的铜钟，挂再大青树粗状的枝干上。(  )(  ) 3、我仔细

7、观查，发现蒲公英的花辫是合扰的。(  )(  )(  ) 4、劳累一天的孩子们代着甜密的微笑进入梦乡。(  )(  ) 5、高尔基赶紧站起来，小男孩已经题着照像机跑出去了。(  ) 6、坦克把盾的自卫，矛的进攻盒二为一，在战杨上大显神威。(  )(  ) 7、“我确实不赶碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辫说。(  )(  ) 8、娃丽睁大眼晴望着爸爸，说：“大既……大既是给我的。”(  )(  )十一、给下列加点字选择正确的解释。1、过：A.经过 B.过错 C.传(1)现在的日子越过越好。(  )(2)小明经老师一翻教育后，认清了自己的过

8、错。(  )(3)他从小红手上拿过语文书。(  )2、间：A.中间 B.量词(1)今年，家里盖了三间大瓦房。(  )(2)爸爸还在田间辛勤地劳作。(  )3、结：A.系 B.用绳等打成的扣 C.完了(1)这样的结局，谁也