调研报告,胡全松组

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1、调研报告报告题目:对专业就业实习和毕业工作的构想系别:历史系班级：一班成员:胡全松、沈丽平、马秀梅、高贵龙、吕琼、张微微撰稿人：胡全松、沈丽平、马秀梅、高贵龙、吕琼、张微微收集资料人：胡全松、沈丽平、马秀梅、高贵龙、吕琼、张微微组稿打印校对人：胡全松2010年11月20日星期六对专业就业实习和毕业工作的构想调研时间：2010-11-18——2010-11-20调研地点：昆明学院及周边地区调研人：昆明学院教职工和校外商家调研方式：访问调查和网上查阅调研内容：通过对昆明学院教职工和校外商人的调研，了解现今大学生就业及毕业工作走向的形势。包括:1通过调研了解就业形式与就业政策

2、2通过调研了解职业理想与职业选择3通过调研了解面试与求职4通过调研了解择业心态及调适5通过调研了解适应社会和创业就业形式与就业政策目前，我国的大众化教育，使接受高等教育成为相对多数人的权利。因此，与英才教育阶段相比，大学生不再是计划经济体制下的“宠儿”和“精英”。大学生就业不再统包统分，而是公平均数参与社会竞争，实行双向选择，自主择业。但随着高等教育的发展，大学毕业生逐年递增。大学生与社会需求之间的关系由供不应求转为供过于求，大学生就业趋向于市场化，就业市场由“卖方市场”转向“买方市场”，历史学专业就业面窄，社会需求不高面临着严峻的就业压力，因此更应了解就业形式与政策，

3、增加自身“附加值”，为就业做准备。教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会义上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响，还没消除，如果说099年是我国经济最困难的一年，2010年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很来峻。那么，2010年的毕业生人数620万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量之大可想而知，就业的不利方面主要集中于以下几个方面：1、毕业生人数急剧上升：2、毕业生供需结构性矛盾突出：（学科专业）：工科类需求量大，农林、文史、地矿和理科部分专业的社会需求不足。（学历层次上）：对重点院校，高等学历的毕业生需求量上升。（地区上

4、）：京、、沪、长三角、珠三角及沿海经达地区需求较大。用人政策和制度的限制或阻碍。学科专业结构和人才培养结构的不合理。毕业生自身因素与社会需求有一定的差距。但是，古人有去“柳暗花明又一村”在如此严峻的就业形势面前仍有很有利条件：1、党和国家对大学生毕业生就业就高度重视，国家针对重点群体，统筹安排就业，把高校毕业生就摆在当前就业工作的首检。2、就业政策不断完善，就业体系不断健全，国务院办公厅转发了人力资源实会保障部等几个部门促进创业带动就业工作指导意见，进一步完善有利于劳动者创业的税收优惠、资金补贴等。3、国家实施四部大开发，振兴东北老工业区，促进中西部掘起，鼓励东部地区发

5、展及社会主义新农村建设带来的机遇。4、学校整体重视就业，投入加大。5、毕业生对就业形势认识趋于理性。劳动社会保障部科研所和浙江大学就业与服务指导中心提供的相关材料，独家发布了2010年高校就业趋势预测：总劳动富余，专业技术人才缺口不小，农业缺218万，工业缺120万，第三产业缺口325万，由此观之，大学生就业困难仅仅为一种表象，之所以会看到困难和大学生个体表现差异有失。职业理想与职业选择每个人都希望选择自己理想的工作，但是往往事与愿违，有些人在工作很长一段时间后，仍然不满意自己的事业，希望更换更理想的工作，这是因为没能处理好职业理起与选择的关系，然而我们首先要弄清楚什么

6、职业理想？职业理想就：人们对自己未来的工作部门，工作种类以及达到各种成就的向往与追赶求。大学生耿业理想形成的特点，有以下几点：①由不稳定到稳定，大学生的职业道德在一定时期是处于不稳定状态的，随着自身认识水平和心理程度的提高，其职业理想会趋于稳定。②个人愿望对于职业倾向往往起着一定性的影响，随着阅历的丰富和思想的成熟，他们确定职业理想的出发点，逐渐由个人转向社会，开始考虑更多的各种社会意义与社会价值；③主观动机与客观现实的统一，大学生在形成职业理想过程中，最初对客观条件主要是作主观的估计，其职业理想仍然属于单纯的个人主观动机，到了一定阶段，往往会受到各种现实条件的限制，促

7、使他们逐渐考虑到更多的同实因素，不断的调整自己的职业理想，制上达到个人主观动机与现实的统一，在实际生活中，现实往往与职业理想发生矛盾，有些人不断按照自己的理想选择的职业，有些人甚至不能发挥自己的物长，要想从失落中走出来，就得认真的分析一下自己的职业理想是不是定得过高，脱离实际。自己的职业素质符不符合所选的职业需求，理想必须从个人能力为依据，超越客面，不现实。我们又如何去应对这样的要求呢？首先必须了解职业理想的功能。对人们求职，择业和进行就业准备有直接影响，了解实现个人理想的必要条件，一个要想在事业上取得成就，做出成绩，并实现自己的抱负，几