管理班级新模式

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1、管理班级的新模式——小组建设新邵五中肖涛英我们感慨当老师辛苦，而当班主任更辛苦忙碌。毛主席说：“穷则思变”。我们辛苦何不思变，把自己从琐碎繁杂的事物中解脱出来呢？魏书生身兼多职，其中就有两个班级的班主任的职务，还要到外讲学，他是怎么管理班级的呢？应该是用学生管理学生吧，我思索着，探讨着。在探索课堂教学新模式的同时还在探索着管理班级的新方法——小组建设。有了它配合课堂教改，犹如大风推波助澜，推动课改顺利进行，并在全校推广。小组建设实行后，同学们的学习积极性大大提高，自觉性大为增强，学习大为改观。作为班主人的也偷起了懒来了，却懒得轻松愉悦，洒脱自在。以前，我外出，对班上是一百个不放心，漆黑的夜

2、晚还要赶回去。去年我到长沙参加国培十天。回来后，行政领导、科任老师告诉我：你不在家，班上管理的好好的。行政小组长调皮说“老师，您不在家，我们把班上管理得比您管理的更好。”小组建设这样办小组轮流管班级首先，按成绩、性别分成比较均匀的六个小组，每个小组选出一个行政组长。班上的大小事情由行政组长会议决定。行政组长管理着这个小组，并带领这个小组成员轮流管理班级。其次，召开行政组长会议，制定小组建设管理制度。从学习、纪律、卫生等方面作出详细的规定，有扣分的规定，也有加分的规定；有个人分，也有小组分。例如：学习期间上网、谈恋爱、爬围墙、打架，每次扣5分，而且不能参与各种评定，如助学金的评定。上课睡觉、

3、讲笑话等扣小组分0·5分。上课玩手机、顶撞老师扣2分；上课迟到扣0·5分，超过5分钟加扣分；旷课一节扣2分。夜晚睡觉期间吵闹扣1分，玩手机这扣2分。欠交作业或导学案每次扣1分，并扣组分0·5。课桌旁边有垃圾的扣小组分0·5分，浪费饮用水扣0·5分。班上被学校扣分，落实到人，扣除相应的个人或小组分。还有其它灵活的扣分。加分的情况有：早自习最早到教室的同学每人每次加0·5分；做导学案每次按平均分加组分，满分2分；课堂上展示加组分，满分2分；质疑对抗，如果是小组讨论所得，加小组分；如果是个人思考所得加个人分0·5-1分，这三项分有老师评定。有创新的另加1-2分，另外作好事、寝室纪律和卫生、参加各

4、种活动和比赛获奖的都有加分。在实行的过程中根据同学们老师的意见不断补充完善。再次，由每一个小组轮流值周管理班级。行政组长把各个方面的事务分配给小组成员，对违纪同学进行提醒、劝导、记载。每天夜晚最后一节用3-5分钟的时间进行小结，指出问题，总结经验，公布分数，罚恶扬善。每一周进行总结，写出总结报告，评出阳关小组。被评得阳光小组的，加小组分1分，行政组长另加1分每组评出阳关个人1人，加个人分1分。还评出黑暗之子1人，上台谈感受。班主任每天参与听总结，把每周的总结得分等级下来，定期公布。并把它作为各项评定的依据。青出于蓝而胜于蓝也许你要问，学生敢管吗，其他学生服管吗。开始的时候需要老师知指导撑腰

5、。不到一个月，你就可以放手了。他们做了主人去管理别人，当然乐管敢管；自己也要被人管的，所以服管。他们生活在同学们之间，事事时时看的清楚，因而管理得具体全面。那真叫着“无微不至”“洞若观火”“井井有条”“有声有色”。他们知道管理的辛苦，逐渐变得自觉了；逐渐变得会灵活艺术的管理；还变得大胆幽默了。有一个叫岳益成的同学入校时胆小沉默。有一次在台上谈感受时这样说：“按照马克思列宁主义的要求，我岳益成怎么也成为不了黑暗之子。这次我之所以被评为黑暗之子，就是因为我没有背单词扣了分，下次我一定努力读英语。都得大家哈哈大笑。在评定阳关小组有时还会设置神秘大奖，真实快乐无限。最让我开心的是同学们学习的自觉性

6、、积极性大大提高。课前自主看书做导学案；课堂上积极讨论、踊跃展示，各个精神抖擞，像伸长脖子求食的鸭子一样求知；课后会自觉的巩固，你能看到一张张凝思的面孔。信不信由你我知他知大家夸科任老师说，在200班上课非常开心，多上些课都愿意；行政领导查堂时说，各个求知欲强烈；校长提起200班眉开眼笑；县政府颁给我班”文明班级的奖状；市教委领导调研室说，这样的学生无论是升学还是走向社会能力都比一般学生强。小组建设雕琢出了如此可爱的天使，当你外出时，你还用得着牵肠挂肚吗？