plc实验教学ppt课件

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时间:2018-05-23

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1、实训一控制电器的认识一、实训目的1.熟悉实验室各常用控制电器的名称、用途、型号、主要技术参数,进一步理解其结构组成、动作原理。掌握各控制电器正确的使用方法。2.熟悉实验室各常用电工工具的用途。二、实训内容1.对照实物,将各控制电器分类,写出相应的名称、型号、生产厂家、主要技术参数,并熟悉控制电器各电气部件的位置。2.观察并在教师指导下操作各电工工具,熟悉其使用方法。三、实训报告要求1.按照电器分类,写出各控制电器的名称、型号、生产厂家,描述功能、工作原理,画出电气符号,并用集中表示法相应标出控制电器实物上各对应电气部分的接线符号。2.写出实验室工具箱中现有的电工工具的名称和型号.目前实训室配

2、有以下常用控制电器:名称型号生产厂家断路器DZ47-1-10A浙江正泰断路器DZ47-3-11A浙江正泰隔离开关NH3-63浙江正泰熔断器RT28浙江正泰交流接触器CJ20-10浙江正泰中间继电器JZ7-14浙江正泰热继电器JR20-10L浙江正泰按钮LA38-11/209/r江阴长江按钮LA38-11/209/g江阴长江指示灯AD11-22/41-9GZ/r江阴长江指示灯AD11-22/41-9GZ/g江阴长江实训室的常用电工工具:名称型号尖嘴钳213055"起子NLC5-100mm起子NLC5-100mm#1数字万用表DT-9205数显电笔62601剥线钳CP-080E压线钳YYT-1压

3、线钳YAC-5斜口钳214055"其它配件:电线RV0.75mm2100m电线RV2mm2100m电缆RVV3×2mm2100m电缆接头SV1.25-3.21000pcs尼龙扎带3×150mm1000pcs号码管Φ4100m缠绕管Φ8100m实验报告样张:实验报告样张:实验报告样张:实验报告样张:实训二电动机的点动和连续控制实验一、实训目的1.进一步熟悉各控制电器的使用方法,理解它们在控制电路中的作用。2.了解常用电工工具的使用方法和电气线路的搭接工艺。3.掌握三相异步电动机点动和连续控制的工作原理、控制线路接线方法。4.掌握“自锁”的设计方法和作用。二、实训内容和步骤1.检查各电器元件质量

4、情况。2.按图正确连接线路,先接主电路,后接控制电路。3.自己检查线路无误并请老师确认后,方可通电试验。4.操作按钮观察电动机的运行情况。如发现故障应立即断开电源,分析原因,排除故障后再通电实验。5.观察FR动作对线路的影响(用TEST钮)。三、实训报告要求1.画出实验线路图,叙述电路组成、工作过程和线路的保护环节。2.写出实验操作步骤和调试结果。电动机的点动和连续控制线路点动控制连续控制电气线路的安装要求和步骤安装前准备:熟悉电气原理图选择好控制电器准备好安装工具和检查仪表电器元件布置的一般要求本实验的布置方法介绍。注意:为便于接线和维修,控制柜所有的进出线要经过接线端子板连接。接线端子板

5、安装在柜内的最下面。按要求固定各控制电器做好全部套管按实际长度剪制导线套套管剥线压接线头导线连接控制线路搭接操作步骤注意:连接线路时先接主电路,后接控制电路实训三电动机的正反转控制实验一、实训目的1.掌握三相异步电动机正、反转控制电路的连接和操作方法。2.理解三相异步电动机的正、反转控制的工作原理。3.掌握“互锁”的设计方法和作用。二、实训内容和步骤1.检查各电器元件质量情况。2.按电路原理图正确联接线路,先接主电路,后接控制电路。3.自己检查线路无误并请老师确认后,方可通电试验。4.操作正反转起动按钮和停止按钮,观察电动机的转向,是否相反。如发现故障应立即断开电源,分析原因,排除故障后再通

6、电实验。5.分析控制电路如何实现自动循环控制。三、实训报告要求1.画出三相异步电动机的正、反转控制及自动循环控制的电气原理图,叙述电路组成、工作过程和保护环节。2.写出实验操作步骤和调试结果。思考:当电动机正转时,按下反转按钮但没有按到底,会出现什么现象?电动机的正反转控制线路电气互锁机械互锁电动机的正反转控制线路实训四PLC实训台及编程器的操作一、实训目的1.熟悉PLC85001型可编程序控制器实验箱的结构及使用方法。2.熟悉FX-10P-E手持编程器面板及其操作。3.学会PLC程序的写入、读出、插入和删除等操作。4.初步了解PLC的I/O外部接线的方法。二、实训内容及步骤熟悉编程器的使用

7、练习输入程序练习编辑程序2.输入某一程序,完成外部接线,执行并验证程序.三、实训报告要求1.说明PLC实训箱的组成,各部分的主要作用是什么?2.如何完成PLC的I/O外部接线?3.说明编程器如何使用,怎样读写程序,怎样删除和插入程序?4.写出实训内容和具体操作步骤,说明观察到的实训结果。PLC实训箱的组成I/O接线图模拟输入开关PLC的输入接口XPLC的输出接口Y外部负载实训用程序:程序功能说明:1.X0=1

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