高尔夫培训教学大纲各种击球情况下的站位

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1、•GCG圣•安德鲁斯国际高尔夫专业球童培训课程教学大纲——《各种击球情况下的站位（理论、场地）》一.教学目的：通过本科目的学习、让学员了解球员击球吋球童的标准站位并掌握。二.课程基本机构：1.介绍木课时授课内容2.示范讲解3.纠正辅导4•总结三.教学内容：（-）.各种击球情况下的站位1.理论支持：球童站位，作为一个球童最基本的礼仪礼貌的展现，同时也是展示自我，展示圣安德鲁斯国际高尔夫球童服务的一个窗口，总体原则：A.各种击球情况的站位体现学员的精（大方）、气（投入）、神（专注），动作统一B.不触犯高尔夫规则C.根据球飞行的路线，选

2、择合理、合适位置D.时刻注意安全，处于安全区域2.操作模式：A.发球台的站位球员击球右手方45度角5码以外区域（根据实际情况可以调整）。注：所有服务球童须同时站列于发球台B・球道服务时的站位球员击球右手方45度角5码以外区域（根据实际情况可以调整）C.果岭服务时候的站位AorB一.时间安排1・08年月日—・08年月日二.人员安排：1.所有学员三.课程安排及课程时间安排：1.见课程安排表2.具体教学情况参照圣•安德鲁斯国际高尔夫专业球童培训《各种击球情况下的站位（理论、场地）》记录表^iGCG课程安排表时间星期课程内容授课人10:0

3、0—10:50各种击球情况下的站位（理论）14:00—18:00各种击球情况下的站位（实践）7:00—9:00各种击球情况下的站位（实践）20:00—20:4020:50—21:30时间课程内容授课人14:00—18:00各种击球情况下的站位（实践）7:00—9:00各种击球情况下的站位（实践）20:00—20:4020:50—21:30备注：根据学员的接受情况，会适当的就课程安排进行调整^iGCG圣•安德鲁斯国际高尔夫专业球童培训记录表《各种击球情况下的站位》教学目标：教学内容：课程总结：备注：主教练：教练:日期：