2012年春期目标检测题

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1、2012年春期目标检测题八年级思想品德（二）题号一二三四总分总分人得分（第二单元公共利益）一、单项选择题（每小题的选项中，只有一个最符合题意。每小题3分，共45分）1、对“公共场所”认识，错误的是（）A．我们身边的都是公共场所B.大家都可以出入，停留和使用C．它不属于某个特定的人或者集团D.它是人们交往互动的公共生活空间2、下列不属于“公共场所”的是（）A.泸州市科技馆B.忠山公园C.纳溪图书馆D.华为集团公司3、公共设施的主要提供者和管理者是（）A.企业B.政府C.检察院D.公安局4、政府要对公共卫生事业加大投入，保障人民群众健康权益。公共卫生事业（）A.

2、有利于提高全民族的思想道德素质B.有利于提高全民族的科学文化素质C.为我们的生活与交往提供了全部的物质条件D.是控制人口数量、提高人口质量的卫生技术保证5、“没有脱离个人的抽象社会，也不存在超越个人利益的抽象社会的公共利益。”公共利益和个人利益关系是（）A.相互作用，相互斗争B.相互矛盾，无法共存C.相互依存，相互促进D.相互矛盾，冲突不断6、公共利益具体地体现在每个人的实际利益之中。实现公共利益的最终目的是（）A.保障个别社会成员的共同幸福B.保障所有国家领导的共同幸福C.保障所有工人阶级的共同幸福D.保障所有社会成员的共同幸福7、大禹为了治理洪水，曾经三

3、过家门而不入，没法尽到为人子，为人夫，为人父的责任。“三过家门而不入”的故事，启示我们（）A.大禹是历史上的伟人B.只有历史上的名人、伟人，才能放弃个人利益八年级政治（二）第5页共5页C.面对利益的冲突，我们应该学会选择，做出正确的决定D.现代中学生不会遇到这种情况，不必考虑做出什么决定8、政府执政为民、履行职责的基本准则是（）A.执法必严B.依法治国C.依法行政D.依法办事9、非政府组织在谋求经济公平与社会正义，维护整个社会整体利益乃至全人类共同利益的旗帜下开展活动。非政府组织是（）A.营利性的组织B.一种道义性、公益性的社会力量C.为政府服务的社会力量D

4、.一种超国家权力的社会力量10、我国政府通过规定休渔期、休牧期等，来保护海洋渔业资源和草场资源。在此，政府维护公共利益所用的方式是（）A.道德感化B.行政手段C.经济手段D.法律手段11、以下事例能体现“舍小家，为大家”的有（）①为南水北调而移民②为街道整齐美观，某医院拆掉副楼③为单位利益而偷税漏税④有些住户在楼道内存放杂物，自行车等A.①②B.③④C.①②④D.②③12、人们在社会公共生活中应当遵循的最简单、最起码的行为准则是（）A.公民道德B.职业道德C.社会公德D.家庭美德13、以下行为符合社会公德的有（）①饲养小动物不影响他人生活②在影院观看电影时保

5、持安静③不乱扔垃圾、不随地吐痰④上车、购物时，主动排队A.①②B.①②③④C.③④D.①②③14、国家财政收入的主要来源是（）A.税收B.工商管理C.外贸收入D.罚款所得15、关涉全人类的公共利益有（）①国际安全②国际经济③国际文化④自然环境资源A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④二、判断题（在正确观点后打“√”，错误的打“×”。每小题2分，共20分）1、李玲说：“自然和环境资源与全人类的公共利益紧密相连。”（）2、公共设施是指由行政机关或其特许的公务设置或管理以供公众使用的设施。（）3、建设公共设施的主要目的是为了直接造福于人民，为人们的生活提供便利

6、。（）4、世界文化为各国的发展提供了稳定的国际环境。（）5、公共利益就是所有个人利益的简单相加。（）6、在冲突面前，我们应该优先考虑个人的正当权益，同时依法保护公共利益。（）7、实现公共利益，从长远看也是对个人利益的最大保护。（）8.非政府组织提供的公共服务其对象主要是社会中的弱势群体。（）八年级政治（二）第5页共5页9、2011年—2012年我国政府调控房价过快上涨，主要使用的是行政和经济手段。（）10、黄炜认为：只有每一个人都自觉地行动起来，我们的公共利益才能真正的得到保护。（）三、简答题（共15分）1、列举我们身边的公共利益？至少两点。(4分)2、公共

7、利益与个人利益之间有什么关系？(6分)3、维护公共利益要从我做起，从现在做起。作为当代中学生，在维护公共利益方面，我们应当怎样做？(5分)四、探究实践题（共20分）1、看下列图片，回答问题：（10分）八年级政治（二）第5页共5页（疾病检查）（立交桥梁）（1）上面两幅图分别属于与公共利益相关的哪一类？（4分）（2）从公共教育方面，说明公共利益对我们有什么重要意义？（6分）2、某小区，一些居民把楼道当成自己的家，长期在楼梯拐角堆放很多杂物，如废旧纸箱、煤炉和自行车等，使得原本就狭窄的楼道变得更窄，居民上楼需侧着身才能通过。（10分）（1）假如你是此小区的居民，你

8、应怎样做？（4分）（2）创建清洁、有序的环境是维护公