杨红樱小说中老师形象分析

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1、杨红樱小说中老师形象分析遵區摘要：杨红樱在“校园系列小说”以及“淘气包马小跳系列”等小说中,塑造了顽固守旧型和前卫创新型两类老师形象，这两类教师由于实施爱的教育的方式不同，所带来的教育结果也存在明显的差别。杨红樱小说的这两类教师带给我们的启示是：教师在实施爱的教育的方式时，应该确立合理的评价体系、重视健全学生的人格、重视发展学生的潜能。也就是说，对儿童实施爱的教育不应以教育的眼光看待孩子，而应以欣赏的眼光看待孩子。关键词：杨红樱小说，老师形象，爱的教育CuttingsunlightoflovebyheartsAnalyzingthei

2、magesofteachersinthenovelofYangHongYingJianghuifangAbstract：YangHongYingcreatedtwokindsofimagessuchasconservativeandmodernteachersinhernovelseriesofcampuslandmischiefMaXiaoTiao.Accordingtothedifferentwaysofloveeducationofteachersoftwokinds,itbringsobviousdifferenceinedu

3、cationresults.TheenlightenmentbroughtbytheteachersoftwokindsinYangHongying'snovelsisthat:Duringontheprocessofloveeducation,teachhersshouldestablishasetofsystemofassessmentandattachimportaneetothestudents'personalitiesandpotentialdevelopment.Thatistosay,intheloveeducatio

4、n,childrenshouldbejudgedbyappreciationbutnotmerelyeducation.KeyWords：YangHongying'snovel,typicalteachers,loveeducation杨红樱的胶园系列小说”以及“淘气包马小跳系列”是中国当代最受小读者热爱的畅销品牌书。学者认为杨红樱小说成为畅销品牌书的原因有：作品中的许多人物都有生活的原型，以儿童的视角、思维和语言来重现儿童的生活；作品的背景是我国教育体制改革,乂能融入时尚元素。学者认为杨红樱小说对儿童成长的影响也十分明显，如中国作家

5、协会儿童文学委员会委员孙云晓曾说，“杨红樱的最大贡献与价值在丁，她创作出了真正意义上的儿童文学，满足了当代小学生饥渴的阅读需求。她写出了当代儿童的丰富生活，触及了新一代面临的复杂矛盾。她具有创作畅销书的天才和火山爆发般的热情。”口］然而，现在对杨红樱作品的研究虽然取得了一定的成绩也存在缺失，即当下主耍研究杨红樱小说成为畅销品牌书的原因和杨红樱小说对儿童成长的影响两大方面，但是很少从爱的教育角度来看杨红樱小说的价值。其实，她的作品是一面清晰的镜子，不仅孩子就连老师都可以从中看到自己的影子。孩子们的快乐、烦恼、焦虑，都能从杨红樱的作品中找

6、到对应的理解、体贴和关爱。教师们也能从杨红樱小说中得到启发，更好地进行爱的教育。所以,杨红樱的作品是滋润少年儿童心灵的宝贵精神财富，它不仅影响着当代儿童的成长与发展，也越来越多地影响着教师的专业成长。杨红樱作品中强烈的教育观念和王泉教授提出的儿童文学的本质——善——如出一辙，对教师专业成长具有现实的意义。为此，本论文希望从杨红樱小说屮老师的类型、实施爱的教育方式及结果的角度切入来探讨杨红樱小说对教师的成长影响，从而促进教师的专业成长。综观整套杨红樱小说，不少作品在塑造顽童形象的同时，也塑造了许多个性鲜明、形象牛动的老师形象，如米兰老师

7、、蜜儿老师、罗老师、舒昂老师、雷鸣老师、龙校长、秦老师、严老师、颜老师、龙督监、唐老师、查老师等。杨红樱小说由于成功地刻画了这些老师的形象，从而使作品更具典型性和社会价值。因为杨红樱小说中有些老师由于不懂孩子的心理而根据自己的喜好麻木地实施爱的教育，从而在很大程度上束缚了孩子的自由的天性，扼杀了孩子的个性；有些老师尊重孩子的个性，正确地实施了爱的教育，从而让孩子在美与丑、善与恶、真与假的对抗、斗争和比照中，享受学习的乐趣，领略人生的意义，所以这些老师形象具有独特的审美价值，具有吸引和感染读者的巨大力量。杨红樱小说屮的老师形象主要有如下

8、两种类型：1＞顽固守旧型《神秘的女老师》中的龙督监、《那个骑轮箱来的蜜儿》中的严老师、《淘气包马小跳系列》中的秦老师、《五三班的坏小子》屮的颜玉老师、《非常老师》屮的唐老师、校长还有实习女老师等形象，都是思想保守、严肃、