大榆镇小实施方案

《大榆镇小实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、大榆镇小学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案一、指导思想和总体要求按上级党委和教体局的安排部署，认真落实习近平总书记系列讲话精神，坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以为民务实清廉为主题，把落实党的群众路线教育实践活动与日常工作相结合，突出问题导向，强化外力推动，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决“四风”突出问题，推动作风进一步转变；着力解决师德师风问题，搞好常规管理，努力办好人民满意的教育。坚持正面教育为主，坚持开展批评和自我批评

2、，坚持讲求实效，注重聚焦“四风”、解决问题，注重敞开大门、群众参与，注重上下协力、有序推进，注重严格要求、真查实改，确保教育实践活动不虚不空不偏，不走过场。二、着力解决的问题开展教育实践活动，联系学校工作实际紧紧围绕反对“四风”、树“四清”新风，服务群众，改进作风这个着力点重点解决以下问题：（一）作风行风方面的问题。1、懈怠工作，表现为慵、懒、散、拖，不积极。2、不遵守作息时间，迟到早退，串岗溜号。3、上班不在状态：玩游戏，看视频，聊天等与工作无关的事。-6-（二）师德师风方面的问题。1、衣着不合身

3、份。2、上课接打电话。3、对学生不一视同仁，喜欢学习好的，歧视或放弃弱差生。4、不善学习，墨守成规，不与时俱进。5、体罚或变相体罚学生。6、乱订教辅资料，加重学生课业负担。7、向上级学校或校外办班推荐学生，收取好处。8、随意调课或梛占其他课程上统考科目。9、对学生要求不严格。10、敬业精神不强，备课不细致，教学不认真，教学方法呆板，存在“乱课堂、死课堂、水课堂”。11、不经常家访或与家长交换意见（三）教育管理方面的问题。1、管理初放，流于形式。2、学生行为习惯欠规范。3、督查不到位，不巡课。4、加强

4、安全应急演练和灭火器使用需培训。5．5、强化住校生管理、食堂管理。6.不关注学生心理健康，尤其要对女生进行心理健康和安全教育。（四）教师队伍建设方面的问题。1、分批次强化教师培训。-6-2、青年教师培养不到位，采取结对帮扶，老中青兼顾。3、用思想引领教师，树立终生学习理念。（五）校园环境方面的问题1、坚持经常排查校园安全隐患。2、对校园周边非法游戏厅、非法网吧、非法图书、三无食品等协同相关部门进行治理。3、清理校门口乱停乱摆拥堵现象。4、更换旧桌椅板凳，改换办公和学习环境。三、切实抓好关键环节教育实

5、践活动从今年3月上旬开始，至9月基本结束。坚持边学边查边改，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，把从严要求贯穿始终，使教育实践活动各个环节的要求互相衔接、贯通起来，确保实效。（一）学习教育、听取意见重点抓好学习宣传和思想教育，广泛听取干部群众意见，深入开展“四学四比”（学基本理论，比理想信念牢不牢；学党章党史，比党性修养深不深；学群众路线，比宗旨意识强不强；学党规党纪，比廉洁自律严不严），确保学习教育取得实效。1、及时动员部署。学校支部要深入调研，结合实际，研究制定切实可行的实施方案，报县督导小

6、组备案。成立支部书记任和为组长的领导小组，设立办公室，落实工作人员，明确工作职责和任务。及时召开动员大会，传达镇党委、教体-6-育局关于开展党的群众路线教育实践活动文件精神，搞好思想发动，对本支部开展教育实践活动做出具体部署。让全体人员广泛知晓，积极参与。2、开展学习教育。学校支部要按照上级党组织的要求，研究制定学习计划，确定学习的时间节点、方式方法、具体内容，集中学习和专题讨论时间不少于一周。采取个人自学、集中培训、专题辅导等方式，组织党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系、党章、党的十八大、

7、十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等教材，开展理想信念、党性党风党纪和师德师风教育。可采取结对帮学等方式组织学习。学习后要联系思想和工作实际，撰写至少一篇学习心得体会。3、广泛征求意见。结合实际，广泛征求“四风”方面的意见建议。对征求到的意见进行认真梳理和分析，挖掘问题根源，制定整改措施。（二）查摆问题、开展批评重点围绕为民务实清廉的要求，通

8、过自己找、集体议、群众提、上级点，认真查找自身存在的问题，深刻剖析原因，开展批评和自我批评，认真开好专题民主生活会和组织生活会。1、深入分析查找问题。查找“四风”方面问题同师德师风相联系，是否按时到岗，遵章守纪，尽职尽责；-6-学生课业负担过重、管理粗放、乱收费、乱办班和乱订教辅资料等方面查找人民群众反映强烈、制约教育事业科学发展的热点难点问题。学校在调查基础上进行认真梳理，要召开专门会议，组织大家集体研究，对照作风建设的具体要求，注重从工作中和关系群众切身利益的问题