高三物理一轮复习-内能、热力学定律基础习题

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1、内能、热力学定律基础习题一、物体的内能1.设物质分子间的距离为r0时,分子间的引力和斥力大小相等,则以下关于分子势能的说法中正确的是()。A.分子间距越大,分子势能越大,分子间距越小,分子势能越小B.分子间距越大,分子势能越小,分子间距越小,分子势能越大C.当分子距离为r0时,分子具有最大势能。距离增大或减小,分子势能都变小D.当分子间距离为r0时,分子具有最小势能,距离增大或减小,分子势能都增大2.质量不同的同种物体,温度高的则()。A.含有的热量一定多B.内能可能多也可能少C.分子热运动的动能一定大E.含有的热量可能少3.两个分子从相距较远(分子力忽略)开始靠近,直到不能再

2、靠近的过程中()。A.分子力先做负功后做正功B.分子力先做正功后做负功C.分子间的引力和斥力都增大D.两分子从r0处再靠近,斥力比引力增加得快4.质量相等的氢气和氧气,温度相同,不考虑分子间的势能,则()A.氧气的内能较大工业B.氢气的内能较大C.两者内能相同D.氢气分子的平均动能较大5.下列说法中正确的是()A.温度低的物体内能小B.温度低的物体分子运动的平均速率小C.物体作加速运动时速度越来越大,物体内分子的平均动能也越来越大D.外界对物体做功时,物体的内能不一定增加6.在研究热现象中,有意义的不是_____分子的动能,而是物体内____________________的平

3、均值,我们把物体内_________________________叫做分子的平均动能。7.分子也具有由它们的__________所决定的势能,这就是分子势能,分子势能跟物体的_____有关系。8.物体内_____的分子_____能和_____能的总和叫做物体的内能,物体内能的多少同物体的_____和_____有关。二、改变内能的两种方式1.热功当量首先是由英国物理学家_____通过实现测出的。其值为J=_____。它表示:传给物体1卡的热量,物体增加的内能相当于对物体做_____的功所增加的内能,从而证明了做功和热传递对于改变物体内能是_____。2.有下列物理过程:①子弹射

4、入木块,子弹和木块的温度都升高了;②冰正在吸热熔解;③柴油机的压缩、点火过程;④点亮的灯笼,外壳变热。其中通过做功改变物体内能的有__________;通过热传递改变物体内能的有__________.3.雨滴在空气中匀速下落30米,若此过程中水滴克服阻力所做的功有30%使水变热,则水的温度会升高_____℃4.两个物体之间发生了热传递,则一定是()_A.内能大的物体向内能小的物体传递热量B.比热大的物体向比热小的物体传递热量C.含热量多的物体向含热量少的物体传递热量D.一物体的分子平均动能大于另一物体的分子平均动能5.对热量、功、内能三个物理量,下列各种说法中,正确的是()A.

5、热量和功是由过程决定的,而内能是由物体的状态决定的B.热量、功、内能三个量的物理意义是相同的C.热量和功都可以做为内能的量度D.内能大的物体所含的热量一定多6.下面说法中正确的是()。A.在任何情况下,物体吸收热量多,温度变化一定大B.用热传递来改变物体内能时,改变的内能用热量来量度C.任意两个物体,内能大的物体所含热量也多D.两个物体放在一起,它们之间没有热交换,因为它们内能相等7.某系统的初状态具有内能J焦,在外界对它做J/2焦的功后,它放出J/5卡的热量,系统在这个过程中内能的增加是()。A.0.7J焦B.0.34J焦C.0.66J焦D.-0.34J焦8.下列说法中错误的

6、是()。A.做功和热传递对改变物体内能是等效的,但它们在能量转换的方式上不同B.热传递是从热量多的物体传到热量少的物体C.从微观观点看来,热传递是外界的物体分子无规则运动的能量与系统内分子无规则运动量的转移过程D.从微观观点来看,做功改变物体内是外界物体分子有规则运动的能量向系统内分子无规则运动的能量的转化过程三、热力学定律、能量守恒定律1.自由振动的单摆的振幅逐渐减小,对于这一事实,下列说法正确的是()A.系统机械能守恒,动能和势能相互转化B.系统内能守恒,温度和体积保持不变C.系统的机械能不断消失,最后变为零D.系统总能量守恒,减少的机械能转化为内能2.第一类永动机是不可能

7、制成的,这是因为()A.不符合机械能守恒定律B.违背了能的转化和守恒定律C.做功产生的热不符合热功当量D.暂时找不到合理的设计方案和理想材料3.如右图所示,容器A和B各有一个可自由移动的轻活塞,活塞下面是水,上面是大气,大气压恒定。A和B的底部由带阀门K的管道相通,整个装置与外界绝热。原先A中水面比B中高,打开阀门使A中水逐渐向B中流,最后达到平衡,在这个过程中()。A.大气压力对水做功,水的内能增加B.水克服大气压力做功,水的内能减少C.大气压对水不做功,水的内能不变D.大气压力对水不做功

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