浅析博客文化对当代大学生成长的影响41733

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1、.浅析博客文化对当代大学生成长的影响...浅析博客文化对当代大学生成长的影响...浅析博客文化对当代大学生成长的影响...浅析博客文化对当代大学生成长的影响...摘要:随着博客技术在我国的大范围应用,一种新的文化应运而生,这就是博客文化。作为网络文化的一种,它表现出自己的独特魅力,吸引了无数大学生竞相追逐。博客文化不仅为大学生的交流提供了一种新的模式,为大学生获得知识和发展提供了一个新的平台,与此同时,它也对大学生的成长产生了深远的影响。大学生在浏览、撰写博客时,获得的不仅是知识,而且还促进了彼此的交流、加深了自我认知、锻

2、炼了思维认知等多方面的能力。当然,任何事物都具有两面性,博客文化对大学生也存在负面的影响。希望通过本文的浅析进而引发教育管理者对大学生参与博客文化的正确对待,并提出一些相应的教育措施,以求趋利避害,合理规范博客行为,从而引导大学生更好的在博客文化中畅游。关键词:博客文化;大学生;成长;影响中图分类号:i269文献标识码:a文章编号:1009-0118(2012)09-0236-02一、大学生参与博客文化的现状(一)大学生参与博客文化的内容1、以个人交流为主的博客。他们的博客主要是记录个人生活的日记。据调查显示,绝大多数大学

3、生的博客内容为感性生活,即包括日常生活片段、旅行小记和情感琐碎记叙等。大多数博客用户认为博客是表达自己情感的一个很好的方式。大学阶段强调的是突出自我和张扬个性,情感类博客是记录个人心情、营造个人空间精神家园的一个很好的平台,同时也满足了大学生记录心情和自我表达的需要。2、以专业知识为主的博客。这类博客以科普博客为主。他们的是针对特定的专业领域,进行知识的过滤和积累,为大学生获取信息和掌握知识提供了一个新的渠道。而且当大学生发现对自己有用的知识博客时,就可以把这个博客和自己的博客链接,使自己的博客成为知识和信息的存储器,方便

4、了大学生利用网络进行学习。3、以时效性内容为主的博客,这类博客以新闻博客为主。由于不同的写作者可以从不同的角度看待相同的事件,所以发表自己意见的方式也就大相径庭,也因为有了不同的写作者通过自己喜好的方式进行针对式的报道,成为了整个事件的后续和追踪,显然,这样的报道才是全面的。大学生从中获取了记者的撰编特权。(二)大学生参与博客文化的方式1、观光者。大学生可以在这个开放的空间里随时阅读他人的博客。在阅读的同时,大学生还会对自己感兴趣的文章予以回复、评论。大学生可以自主选择观光的对象,对自己喜欢的博文可以尽情的浏览,对不喜欢的

5、博文也可以嗤之以鼻。大学生在这里无拘无束,透过一篇篇精美的博文,了解人类生活的世界。2、创作者。大学生在体验博客时,不单单是阅读,往往他们也拥有自己的博客,并带入了自己的观点、思想和情感进行创作。通过博客,大学生可以记录个人心情,可以发表对专业问题和社会问题的见解,可以与博友的不断交流中实现自己的成长。通过博客,大学生获取了表达个性与感受的一种新途径,更获得了其他传统媒体所无法给予的话语权。二、大学生自身参与博客文化的原因(一)记录心情,发泄情绪。大学生具有明显的身心亢奋、思维敏捷等心理特征,开始真正专心地考虑自我,并对自

6、己的存在价值和人生意义进行思考。这一时期,他们对现实既有期待又难以把握。很多大学生不能和同学、朋友分享心情,于是就需要一个属于自己的空间。由此可以看出,对于一部分大学生来说,写博客只是记录心情和表达感情的需要。(二)表达个人观点。博客以其便捷的互动性和匿名性使大学生不再沉默。大学生正处于辩证逻辑思维迅速发展的时期,并积累了一定的知识和经验,已不满足于人和书本上的结论,喜欢怀疑、探索,善于独立思考,并渴望表达自己对事情的观点见解。知识更新的快速性,激发了他们的思维潜力,也使他们的思维更加活跃、情感更加丰富。(三)与人交流。博

7、客给大学生提供了一个全新的交流平台。博客使大学生可以在一个大范围的群体环境中直接交流,而这一环境的突出特点是其隐蔽性,隐去了相貌、表情、年龄等一系列外貌特征,仅仅保留了一张嘴巴。博客为大学生创建了恰到好处的黄金距离:既可以直接交流,又可以保留自己的隐私;既实现了交流需要,又克服了现实交流的种种障碍。三、博客文化对大学生的影响(一)博客文化对大学生的积极影响1、大学生作为博客文化观光者对自身的影响(1)加深自我认知。大学生正处于人生重要的发展时期,他的人生目标、职业理想、生活态度等都在形成之中,博客之间的交流为大学生提供了认

8、识自我、了解自我和发展自我的重要标尺。自我认知对大学生来说是十分重要的,而在传统的教育中,对自我体验的重视与强化不够。通过阅读博客,了解他人在处理生活、学业、友情以及爱情的上的做法,与自己比较,也能不同程度的加深对自我的认知。(2)帮助大学生有效积累知识,构建合理的知识结构。十多年的学习生涯使大学生积累

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