六年级上册科学知识点

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1、小学科学试题六年级上册1、将钉在木板上的钉子弄下来应选择羊角锤工具。2、机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单，又叫简单机械。3、像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。4、支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；5、在杠杆上用力的位置叫用力点；6、杠杆克服阻力的位置叫阻力点。7、举出五个身边的杠杆：水井的压杆、跷跷板、钳子、剪刀、天平、镊子8、用力点距支点远，阻力点距支点近，这种杠杆是省力杠杆。9、用力点距支点近，阻力点距支点远，这种杠杆是费力杠杆。10、用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离，这种杠杆是不省力也不费力的杠杆。11、标出开瓶器、镊子的杠杆三点

2、12、筷子是一种费力杠杆，但它给人们带来了方便。13、杆秤也是杠杆工具，在杆秤中的用力点是秤砣，支点是提绳，阴力点是秤盘。14、“秤砣虽小，能压千斤”说明了杆秤是一种省力杠杆。15、提绳离秤盘近，秤的重量就大；提绳离秤盘远，秤的重量就小。16、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。17、轮上用力比较省力，轴上用力比较费力。18、轮轴的轮越大，轮轴越省力。19、举例轮轴：门锁把手、水龙头、扳手、汽车方向盘20、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。21、像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。22、定滑轮不省力，但可以改变力的方向。

3、动滑轮能省力，但不能改变力的方向。23、4我们在什么情况下使用定滑轮，在什么情况下使用动滑轮？我们在需要改变力的方向的时候使用定滑轮，在需要省力的时候使用动滑轮。我们既要省力又要改变力的方向就得使用滑轮组。1、把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了滑轮组。2、数动滑轮上的线有几条，用力点用的力就是重物的几分之几,出线在定滑轮上就既可省力又可改变力的方向，出线在动滑轮上就只省力不能改变力的方向。3、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做斜面。4、同一个物体从斜面拉上去用的力都小于直接把物体垂直提上去用的力，所以斜面可以省力。5、斜面都能省力，坡度越小越省力，坡度越大越不省力。6、盘

4、山公路为什么修成“S”形：“S”形的盘山公路由于路程的延长而坡度变小。螺丝钉的螺纹相当于盘山路，延长了路程，坡度变得很小，因此用螺丝刀转一转就能轻松地将螺丝钉推进木头里。7、大齿轮带动小齿轮转动时，小齿轮转动比大齿轮快。小齿轮带动大齿轮转动时，大齿轮转动比小齿轮慢。8、在自行车上车把是一个轮轴，脚蹬子是一种轮轴，刹车是种杠杆。9、横梁的抗弯曲能力与材料、材料的长短、材料的厚度有关。10、用手弯折尺子，平着放容易折弯，立着折不弯，说明了物体的厚度比宽度更能提高物体的抗弯曲能力。11、改变材料的宽度和厚度能增强材料抗弯能力，如：瓦楞纸。12、拱形在承重时能产生向下我向外的力，抵住拱的部分叫

5、做拱足。13、拱形承载重量时，能把压力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。14、拱形受压会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的重量。15、圆顶形可以看成拱形的组合，它有拱形承载压力大的特点，而且不产生向外推的力。16、我们身边看到的拱形：肋骨护卫着胸腔中的内脏，人的足骨构成一个拱形是足弓，它可以更好地承载人体的重量。17、像乌龟，田螺等的外壳具有拱形结构，可以很好的保护自己的身体。18、框架结构主要是利用三角形的稳定性来制作出来的。像铁塔这样骨架式的构造叫做框架结构。19、框架的结构特点是:上小下大，上轻下重。41、1820年，丹麦科学家奥斯特在一

6、次实验中让通电的导线靠近指南针，发现指南针的指针发生了偏转。说明了通电导线能使小磁针偏转，从而认识电流可以产生磁。2、电路在短路时电流很强，电流越大，磁力就大，磁性越强。3、通电的线圈能产生磁性，线圈立着放，指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度最大。4、将线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁。5、电磁铁具有接通电流产生磁性，断开电流磁性消失的基本性质。6、电磁铁也有北极和南极，它的磁极方向是可以改变的，磁极方向与电流的方向和线圈绕线方向有关。7、电磁铁也具有同极相互排斥，异极相互吸引的性质。8、电磁铁的磁力大小与电流的大小的线圈的多少有关，电流大，磁力就大，线圈圈数多，磁力大。9、电动机

7、是由电产生动力的机器，各种电动机的工作原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。10、电动机分为外壳、转子、后盖三部分其中转子是由铁芯、线圈、换向器组成。11、换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。12、小电动机在转动的过程中，电刷依次接触换向器的三个金属环，通过转子线圈的电流方向就会自动改变。13、能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。运动的物体也有能量，叫动能。储存在燃料、食物等化学物质中的能量叫化学能。14、任何物体工作都需要能量