全国学校体育、艺术教育现状调研(中小学校)问卷说明

全国学校体育、艺术教育现状调研(中小学校)问卷说明

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1、全国学校体育、艺术教育现状调研(中小学校)问卷说明问卷编号:采用国家标准(GB)行政区划代码作为调查所在地区代码,每个代码包括九位数字。第1—2位:省(市)行政代码;第3—4位:调查地区行政码;第5—6位:调查县行政码;第7位:学校类别代码;第8—9位:调查问卷编码。问卷编号由调研组在调查问卷回收后,根据统一的规范对每份问卷编号。调查问卷的编号应具有唯一性,即同一地区问卷中编号不能重复。调查日期:填写顺序为年、月、日,年份为四位数字,月和日均为两位数字,如2013年09月10日。A1.要求按调查

2、对象目前实际所在地点填写。调查对象在相应的“____”填写文字。A2.要求按调查对象目前实际名称填写。调查对象在相应的“____”填写文字。A3.要求填写年份为四位数字。调查对象在相应的“____”填写数字。A4.要求填写学校法人姓名。调查对象在相应的“____”填写文字。A5.填写所属的地区号+电话号码,应是学校校长办公室电话号码。调查对象在相应的“____”填写数字。A6.要求按调查对象目前实际情况,根据可以查询和联系的情况填写。调查对象在相应的“____”按要求填写。A7.要求按调查对象目

3、前实际情况。调查对象在相应的“____”填写数字。B1.该题是了解调查对象目前所在地域情况。以国务院关于市镇建制的规定和我国的行政区划为基础,将我国的地域划分为城镇和乡村。调查问卷上已经标明学校所在地域划分类别。城镇涵盖城区和镇区,城区包括主城区和城乡结合区;而镇区包括镇中心区和镇乡结合区和镇乡结合区。城区指在市辖区和不设区的市中。主城区是指市辖区和不设区市的下列地域:1.街道办事处所辖的居民委员会地域;2.与城市的公共设施、居住设施等完全连接的其他村级地域。城乡结合区是指与城市的公共设施、居住

4、设施等部分连接的村级地域。而镇区是指在城区以外的镇和其他区域中。镇中心区是指市辖区、不设区的市、县、自治县、旗、自治旗所辖城区以外的镇的下列区域:1.镇所辖的居民委员会地域;2.与镇的公共设施、居住设施等完全连接的其他村级地域。镇乡结合区是指与镇的公共设施、居住设施等部分连接的村级地域。特殊区域是指地处城区、镇中心区、镇乡结合区以外,不隶属乡级行政区域,且常住人口在3000人以上的工矿区、开发区、科研单位、大专院校、农场、林场和其他特殊区域等,其中包括:1.开发区是指各级人民政府批准的经济技术开

5、发区、高新技术开发区、工业园区、科技园区等区域。2.农(林)场是指农场、林场的场部所在地的区域,以及经济较发达,具有一定的二、三产业规模的农(林)场职工聚集地。农(林)场部以上管理机构随驻地的行政区域划分城区或镇区。3.其他特殊区域是指常住人口达到3000人,同时,从事非农产业人员达到70%的独立区域。而乡村是指城镇以外的其他区域包括乡中心区和村庄。乡中心区是指乡、民族乡人民政府驻地的村民委员会地域和乡所辖居民委员会地域。村庄是指农村村民居住和从事各种生产活动的区域,以及未划入城镇的农场、林场等

6、区域。要求调查对象根据目前实际情况,把相应的选项号填写在【】,同时在相应的“____”上填写具体的地域划分类别。应只有一个回答。第1页共6页B2.调查问卷上已经标明了学校类别。把相应的选项号填写在【】,应只有一个回答。调查对象在相应的“____”填写文字。B3.调查问卷上已经标明了学校性质。把相应的选项号填写在【】,应只有一个回答。B4.调查问卷上已经标明了学校类型。把相应的选项号填写在【】,应只有一个回答。B5.指现有教学班总数。调查对象在相应的“____”填写数字。B6.指现有各学段在编学生

7、总人数。调查对象在相应的“____”填写数字。B7.指现有各学科在编教师总人数。调查对象在相应的“____”填写数字。第一部分全国学校体育教育现状C1.该题是了解调查学校体育课开课的情况。要求填写各学段每周开设体育课的学时数。调查对象在相应的“____”填写数字。C2.该题是了解调查学校体育教学管理情况,对课程教学计划的制定要求情况。调查对象把相应的选项号填写在【】,可多选。C3.该题是了解调查学校体育课程教学教材使用情况。问卷清楚地逐一列出教师使用教材的方式为“统编教材”、“自编教材”、“统编

8、+自编教材”、“没有教材”四种,调查对象把相应的选项号填写在【】,应只有一个回答。C4.该题是了解调查学校实施国家颁布的新《体育与健康课程标准》的实施情况。问卷清楚地逐一列出“省级教育部门方案、市级教育部门方案、县级教育部门方案”三种情况。若非列项,应选择“其他”。调查对象把相应的选项号填写在【】,应只有一个回答。C5.该题是了解调查学校加强体育教学质量状况。调查对象根据判断把相应的选项号填写在【】,可多选。D1.该题是了解调查学校在上一学年每周组织课外体育活动的频率和时间。课外体育活动频率分为

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