网络视频社交行为研究——兼论我国网络视频社交化趋势

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1、国内图书分类号：G232国际图书分类号：655西南交通大学研究生学位论文年级三雯二二级姓名奎堕植申请学位级别文堂亟±专业佳播堂指导老师夔宝垩副麴攫二零一四年五月六日密级：公开ClassifiedIndex：G232U．D．C：655SouthwestJiaotongUniversityMasterDegreeThesisSTUDYONTHEONLⅢEⅥDEOSOCIALBEHAⅥOR——ANDTHETRENDSINTHEONLINEⅥDEOSOCIALIZATIONINCHINAGrade：2011Candidat

2、e：LiXiaonanAcademicDegreeAppliedfor：MasterofLiteratureSpeciality：CommunicationSupervisor：Prof．JiangNingping西南交通大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权西南交通大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复印手段保存和汇编本学位论文。本学位

3、论文属于1．保密口，在年解密后适用本授权书；2．不保密d使用本授权书。(请在以上方框内打“寸’)学位论文作者签名：鹰观棉指导老师签名：日期：加r呼6‘夕酣“心j夕。西南交通大学硕士学位论文主要工作(贡献)声明本人在学位论文中所做的主要工作或贡献如下：一、通过问卷调查法对国内网络视频及社交媒体的用户展开调查，分析国内用户对这两种应用的使用行为及习惯，阐明网络视频社交化在用户层面上的可实现性；二、以土豆网中原创频道中的网络视频为样本，对视频传播效果与用户社交行为作出相关性分析，说明用户社交行为对网络视频的传播效果有着积

4、极促进意义，进一步佐证网络视频社交化取得的良好效果。本人郑重声明：所呈交的学位论文，是在导师指导下独立进行研究工作所得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明。本人完全了解违反上述声明所引起的一切法律责任将由本人承担。学位做作者签名：杏魄节日期：扣m6，7西南交通大学硕士研究生学位论文第1页摘要网络视频作为一种重要的互联网应用，已经成为了国内网民生活不可或缺的重要组成部分，但与此同时伴随着的盈利模式、高额成

5、本等各种问题，使得视频网站的发展困于瓶颈之中；社交媒体因其庞大的用户群及用户粘性，迅速在互联网竞争中占据有利位置，网络视频也同样希望搭上社交媒体的快车从而寻求发展突破。本文就是根据在业界出现的网络视频社交行为的新现象，通过定量研究的方法对网络视频社交化与实际层面中用户的使用习惯吻合程度，注入社交行为后的网络视频对其传播效果产生影响，移动互联网时代对网络视频社交化的利好条件等问题展开研究。首先通过梳理国内网络视频(视频网站)以及社交媒体的发展，从行业发展角度探讨了网络视频社交行为产生的背景原因，说明其出现有着一定的必

6、然性；接着利用问卷调查法，通过获取的797份有效问卷，对用户在网络视频、社交媒体中的使用行为及习惯做出分析，证明二者融合在用户层面有着较强的可行之处；而后通过用户在网络视频中的社交行为分析，对209个视频样本、79，602条评论等一系列变量记录分析，用定量的方法从实践层面说明社交行为对网络视频传播效果的重要意义，从而迸一步阐释网络视频社交化的合理性；最后，本文还就这两种互联网应用在目前最热的移动网络中的使用情况做出简要分析，阐明手机对于网络视频社交化有着积极的促进作用，并对未来网络视频在移动端的发展做出简单预测。关

7、键词：网络视频社交媒体社交行为社交化移动互联网西南交通大学硕士研究生学位论文第1

8、页AbstractTheonlinevideowhichexistsasallimportantinternetapplicationhasbecomeallindispensablepartofdomesticintemetusers’life．However,everycoinhastwosides，atthesametime，itsdevelopmentalsobringaboutvariousproblems．Theprofi

9、tmodelandthehighcostandotherproblemshavebeingbringingthevideowebsitestoahalt．Withthelargeuserbaseandtheuserstickiness，socialmediawonthemselvesadominantplaceinthecompetition．Andonli