滨湖区2018年教育工作意见

滨湖区2018年教育工作意见

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1、锡滨委发〔2018〕13号滨湖区2018年教育工作意见各镇党委和人民政府,各开发区党工委和管委会,各街道党工委和办事处,区机关各部门,区各直属单位:为深入贯彻党的十九大精神,全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想,全力提升教育现代化水平,努力办好人民满意教育,根据省、市教育工作目标任务,现就2018年全区教育工作提出如下意见:一、指导思想-11- 紧紧围绕区委、区政府的工作部署,主动适应滨湖经济社会转型发展新态势,以“教好书、育好人、服务好大局”为工作指南,以“学有优校、学有优师、学有优教”为目标定位,进一步聚焦优质发展和内涵提升,深入实施教育事业“十三五”发展规划,全

2、面深化教育综合改革,加快城乡教育一体化建设步伐,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。二、主要目标和任务(一)提增投入力度,进一步夯实教育发展基石。落实教育经费“三增长一提高”法定要求,按时足额拨付各类政策性办学保障经费,提高公办幼儿园比例,加快学校新建和改扩建步伐,落实教育设施设备升级改造,全面优化办学条件。(二)坚持管培并重,进一步建优教育人才梯队。有效对接市“太湖教育人才计划”,深入实施区“滨湖之光”人才引育计划,进一步引优育强,加大名师名家培养力度,力争新增市级教学能手、学科带头人50人以上;深化师德师风建设,创新队伍管培机制,构筑人才成长梯队,努力打造一支德

3、能兼修、结构合理的高品质教师队伍。(三)落实素质教育,进一步提升教育内涵质量。坚持立德树人,深入推进课程改革,积极构建契合学生身心发展需求的课程实施评价机制,逐步完善“轻负高效优质”学习新生态,有力提升教育质量,促进学生德智体美全面发展。(四)深化改革创新,进一步优化教育治理体系。加大依法治教、规范办学力度,深化体制机制改革,试点建设“卓越教育联盟”5-8个,提升优质教育服务经济社会发展水平;支持民办教育健康发展,积极推进“全国中小学校责任督学挂牌督导创新区”“全国社区教育示范区”创建,增强教育整体实力。-11- (五)立足人民满意,进一步彰显教育惠民职能。扎实推进作风效

4、能建设,不断健全学校安全工作体系,力争年内市“平安校园示范校”比例增长10%,提高教育开放共享水平和品质服务质量,切实提增教育满意度和影响力。三、重点工作(一)聚焦优质发展,在提升综合实力上力求新高度1.健全机制,提高教育经费保障度。坚持教育优先发展,持续健全教育经费保障机制,有效发挥教育投入助力教育发展的作用。在确保依法足额拨付生均公用经费、教师绩效工资等事业保障经费的基础上,进一步加大对教育优质发展的保障力度,不断增加对质量提升、教师发展、品牌打造等重点领域的经费投入。严格落实“两免一补”政策,不断完善“政府主导、部门配合、社会参与”的扶困助学体系,符合条件的家庭贫困

5、学生资助比例达100%,实现基础教育阶段资助全覆盖。进一步加强教育经费使用监督,规范专项经费审批划拨流程,强化对经费使用的跟踪问效,确保经费使用科学、规范、有效。2.加快建设,扩大优质资源覆盖面。-11- 按照江苏省《义务教育学校办学标准(试行)》要求,进一步修订完善《滨湖区教育设施布局规划》,持续优化教育资源布局。扎实做好育英胜利小学、华庄中心小学、峰影幼儿园等加固改造工程,加快推进华庄中学、滨湖中学、渔港规划中学、石塘规划小学、蠡园中学东侧规划小学等新校建设,稳步实施雪浪中心小学改扩建工程,加快落实教康中心二期建设,不断满足百姓快速增长的教育需求。做好学校设施设备升级

6、改造,加大教育装备建设投入力度,促进教育装备与教育教学深度融合,推进智慧教育示范校项目建设,全面提高数字化校园建设水平,义务教育、高中教育学校100%实现500兆和1000兆宽带接入,以信息化引领区域教育现代化。3.统筹兼顾,增强各类教育发展力。深入推进学前教育第二期五年行动计划,进一步完善幼儿园服务区制度,加快省市优质园创建步伐,加大课程游戏化建设力度,不断提升学前教育公共服务水平。加快落实省、市城乡义务教育一体化优质均衡发展意见,认真做好义务教育学校标准化建设和改薄工作,持续探索“新优质”发展长效机制,促进“规范+特色”办学,推动义务教育发展再上新台阶。推进高中教育优

7、质特色多样化发展,太湖高中加快高品质高中打造,立人高中深入探索多样化办学路径,促进学生多元成才、多渠道发展。积极实施“第二期特殊教育提升计划”,推动普特融合发展,有效保障残疾儿童少年教育权益。以“全国社区教育示范区”创建为抓手,统筹推进社区教育发展,强化学习型社区建设,启动市教育现代化示范居民学校创建,省级标准化居民学校比例提高到90%以上,切实发挥社区教育服务社会治理的功能。(二)聚焦修德强能,在推进人才强教上力求新成效1.强化师德建设,塑优教师阳光形象。-11- 坚守习近平总书记“四有”好教师标准,进一步深化“大气为人、雅

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