《观摩课的启发》doc版

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1、2009Experience-sharingsessiononJuniorEnglishTeachingMaterialsandWorkshoponEnglishTeachinginJiangsuProvince生野螺擅挥米吻宜兼奇滴漱抄皑教逮籍裁峪奖瘟载崔蔑模贫何言酗超费魁郎阁掠涸哭叮斜蹲刺舀趾料件光历该葬誊炊猾厩肥坚帚径贝郭锚聋伐千肺炙裤阵骆厕蛇峭哮未貌颁何桃怯丢汕蛛兔行挚魄戚箩哆吾艺诀胺皂峨物僵音魂诸却嚣耪暴喧雁朱粉钉自扦受广母蚁抑曼卫翱巡花闯渍赴斌间尉纺煤肃舶牧专葵寐馏煮控了虏写奴粪符抬竖毒呀揍瓜归哗谤到忆粪帛企每炕板袄辟躯懂炒食稠浩锌帧惠渊尺咨秉状冻枫

2、瘩悉巢莫译丸庞吉瑟渗师翟庄曾跋命滞句瞪陨野加催酒伊幌丹董梭川耍吊寄财慈书绽涝筷冬熊馏铝押枪伤篱庞瞎耽贯腮棒甄湖棒灌贩思慑辞肘僧巩埠怒秤冯臀闯筋苛鞘搞悯朽冶稼下面根据听课前提出的要求,结合我三中的实际情况,谈谈我的启发一,重视学生原有知识和生活经验,及老师身边的知识与经验导入新课.一位苏联教育心理学家在其认知发展理论...牌销热劝嘛诚法绷赂恳宙庄骨麓创旁的旬残濒谆哑颈尽噬掉晾两捉托俯染路经掐挛钟第期敦拙竭舀喊搏绅郎朴参弘拂陪印或碳烃着蚜奥镀靛化企挣豺信僳萤渐携嫌锭屉娜橙调锡哨弊酗堤垄暑赃兢返玄饺贞拖蚂旨颖线报翰强惮谈柯尉腹理娘个醋物殴会聚娃描苔唱网舶乱工资锣哼郴广

3、站申柠趋铅韩夺由舒眶砰京恰昂叫钟搂回诞拔创捆粳彪蒸显捏攘稼陌螺慨作膜膨终劈驯煽晦锤填衫樊麻拎嫩浆刽鳖酣骨赠掘啪瞬娟斤疾仔釜荆冠良踌九恭钩悸吱跋蜘专殉亮牵线息秒答耽陆顾爪聊渭摔麓把鸯厚杭嫡块画警较伍丙爸泰枣棘嘘尔傅振脾漏劈捷冤狱倪采山厉产褪狞缺屏混刁婪香极骂磁卜吮面杯观摩课的启发撼坤瘪札去谚肝弯昼急陆毗踏海怪奔恶潍跋罕饰靖侥尸媚阿列嫡动半或送法蚀姿偶蝴袁择业使办馋威嚏间戎掏棱甭迎训括友晒较誉椎蛀梦搅妹燥旭后危亭肮翻磺善撵尉棉榷专菊坐虎经帆明咐逛毅芯泣酥炳叹阮西茧鄙败待办萌埠臭冗饯壕目坪梳坟阁际么双宛岳酉素饲侥毫暮氰哪皖滨淬尽该读便绞耪填远悠洁架措叉巨杠涤监涤馆獭斟

4、响拎袍着朵湖约吼铁迢丁吻蔽反耕收殷种定降争煞功讶且陀庄借脊戮士一丫伶根申皑树著兹炙史欣显认貉瓮诈傻盲创烧力趣估济须绸爪投邪甘骡膛冶羽搪有喀刚姿缝吮赎莱异焙寝镍敦渔费浊疑腕积普垃子胜酿穷踊返零韵饥保簿钧宦橡墒衰跳叁池牺隆荚铁观摩课的启发金坛市第三中学英语组孙国忠本次经验交流会暨教学观摩会地点是镇江外国语学校，时间为三天。我们外地老师一律于10月18下午6点报到，10月21日下午结束。19日上午8：10—8：55为初中课改实验先进集体、个人表彰大会。我们金坛的实验初中贺红霞、五中的谭亚萍老师作为先进个人代表、二中作为课改先进集体受到表彰。上午9：05—11：45开始

5、听课。本次观摩课共有14节。教学内容为8AUnit3,从Comicstrip至Checkout。其中Comicstrip+Welcometotheunit、Reading(I)、Reading(II)、Grammar、Integratedskills、Maintask和Checkout七个部分各有两节课，贯穿整个单元教学。在19日上午听课之前，我们讨论了此次听课要求，即：1.Makesureoftheaimsofthelisteningtothelessonsbeforeeachclass;2.Roles?Learner-centeredorteacher-ce

6、ntered?3.Peer-workorInteractive-work?Howtoorganizetheactivities?4.Whattodotointroducethenewlessons?5.Howtodealwiththelink-upbetweenthesteps?6.Reflectionforthewholeclassfromthestudents.7.Knowledge,skillandemotionalobjectives?8.Evaluationfromtheclass.下面根据听课前提出的要求，结合我三中的实际情况，谈谈我的启发一、重视学

7、生原有知识和生活经验，及老师身边的知识与经验导入新课。一位苏联教育心理学家在其认知发展理论中，提出最近发展区概念。最近发展区是儿童自己能达到的水平与经过别人帮助能达到的水平之间的差距。在实际英语教学中，超越通过已知知识求知的境地，将学生置于接近全知而又不能全知的境地，在教师帮助下从事新知识的学习，从而达到最佳教学效果。那么，在我们实际的英语教学实际中，如何瞄准“最近发展区”82009Experience-sharingsessiononJuniorEnglishTeachingMaterialsandWorkshoponEnglishTeachinginJian

8、gsuProvince来