初二语文期末试卷人教版

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1、初二语文期末试卷人教版【同步教育信息】一.本周教学内容期末试卷【模拟试题】一.语言的积累与运用(26分)1.根据汉语书写规范化的要求,将下面的绝句抄写在方格中。要求文字书写清楚、匀称、整洁。(2分)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。2.根据课文,将下面空缺的句子补充完整。(4分)(1),恨别鸟惊心。(2)山随平野尽,。(3)人生自古谁无死,。(4),各领风骚数百年。3.《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是哪两句?(2分)4.今年六月,世界人民见证了“三峡蓄水315”“高峡出

2、平湖”的壮观景象,郦道元所描述的昔日“渔者歌曰”的“,”的山峡秋日凄异景况将一去不复返了。(2分)5.下列词语中加点字注音全都正确的一项是()。(2分)A.歼灭()提防(tí)迄今(qì)B.疮疤()对峙(zhì)蜷伏()C.花冠(guàn)怂恿()摩挲(suō)D.恣情(zì)侥幸()溺爱(nì)6.根据拼音,在横线上填写恰当的字,把词语补充完整。(2分)记忆(yóu)新进退(wéi)谷(zhì)序井然明察秋(háo)7.从上下文衔接的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是()。(2分)周末,我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”,这里简

3、直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,。A.有欢快歌唱的小鸟,有鲜花散发着的阵阵清香。B.有鲜花在散发着阵阵清香,有小鸟在欢快地歌唱。C.有欢快歌唱的小鸟,有散发着阵阵清香的鲜花。D.有散发着阵阵清香的鲜花,有欢快歌唱的小鸟。8.下面句子中没有语病的一项是()。(2分)A.通过老师的帮助,使我很快克服了学习上的困难。B.他很顽强,不肯接受同学们的正确意见。C.只要有了决心,任何一切困难都能克服。D.这种不求甚解、死记硬背的学习方法必须要改变。9.品读唐朝诗人刘禹锡的《秋词》,找出下列说法不正确的一项()。(2分)秋词自古逢秋悲寂寥,

4、我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。A.从古到今文人总是悲叹秋天的寂寥,这是因为他们只看到秋天气象肃杀,而作者却看到了秋天正是喜获丰收的美好季节。B.第三句中的一个“排”字,写出了孤鹤搏击长空的豪情壮志,这正是诗人虽遭贬抑,却绝不消沉的顽强意志的生动体现。C.第一句应诵读得深沉旷远,使人们联想到从古到今众多“悲秋”的名句名篇,给人以一种厚重的沧桑之感。D.后三句,显示出乐观向上、气冲霄汉的豪迈气概和开阔雄健、明净爽朗的意境,所以诵读时应愈来愈高昂有力。10.某家餐馆打出的广告词是:“好吃,您告诉大家;不好吃,你告诉我们

5、。”这两句话看似挺自信,但仔细想想,这样说显得该餐馆对自己的饭菜质量仍没有十分把握。如果请你对这条广告稍作修改,广告应改为:(2分)11.请展开联想和想象,运用恰当的修辞方法,将“童年”、“风筝”、“天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面。(词语的顺序可以颠倒,字数不少于50字。)(4分)二.文言文阅读(10分)阅读下面的文言文,回答后面的问题。先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必

6、醉,既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?12.上面的文字出自课文《》,作者是晋宋时期诗人、散文家。我们六年级的时候曾学过他写的《》一文,成语“”就源出此文。(2分)13.解释下列加点的词语。(2分)①造饮辄尽,期在必醉。②既醉而退,曾不吝情去留。③忘怀得失,以此自终。④短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。14.“好读书,不求甚解”准确的理解应

7、该是()。(2分)A.爱好读书,但是不理解内容。B.爱好读书,不要求理解。C.爱好读书,只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分下工夫。D.爱好读书,但不求深入理解文章要旨。15.下列说法不符合文意的是()。(2分)A.因为宅边有五棵柳树,于是自号“五柳”。B.他有嗜酒的天性,经常在家里喝得酩酊大醉。C.他喜好读书,但不死扣字眼。D.他虽然贫穷,但是安然自若,以文自娱。16.将下列句子译成现代汉语。(2分)不戚戚于贫贱,不汲汲于宝贵。译文:三.现代文阅读(24分)(一)阅读下面的文字,回答后面问题。(10分)三妹在楼上叫道:“猫在这

8、里了。”它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚的叫了声“咪鸣!”便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的,以为惩戒得还不够快意。隔了几天,

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