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《人教版八年级下册英语第四单元学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、人教版八年级下册英语第四单元学案一、 学习目标：1)Importantwords:mad,anymore,message,suppose,hard-working2)Importantphrases:watchsoapoperas,besupposedtodo,firstofall,passon,sth.happenon …3)ImportantSentences① ShesaidshewasmadatMarcia.② ShesaidshewashavingapartyforLana.③ Whathappenedon“YoungLives”l
2、astnight?④ Youaresupposedtomeetatthebusstoptoreturnit.4)Grammar: 直接引语和间接引语二、 重点难点：1.直接引语与间接引语之间的转化；2.区分bring/take；三、学习过程： Step1单元语法讲解：（直接引语和间接引语） (一) 直接引语和间接引语的含义：引述别人的话时，一般采用两种形式：一是引用别人的原话，两边用引号标出，称为直接引语；二是用自己的语言转述别人的话，称为间接引语。间接引语在句中实际上就是宾语从句。 (二) 直接引语变间接引语的方法：1. 从句
3、人称的变化：由直接引语变间接引语时，从句的主语人称要遵循一主、二宾、三不变的原则。1） 直接引语的主语是第一人称时，变为间接引语时要和主句的主语保持一致。eg:① Theysaid,“Wewillgotherebybus”他们说“我们将乘公共汽车去那儿”。 → Theysaidtheywouldgotherebybus.他们说他们将乘公共汽车去那儿。 ② Hesaid,“Iamvisitingmyauntnextweek.”→ Hesaidthathewasvisitinghisauntnextweek.2）如果直接引语的主语是第二人称，变为
4、间接引语时要与主句的宾语保持一致。eg:① Shesaidtome,“Areyouinterestedinscience?”她对我说：“你对自然科学感兴趣吗？”→ Sheaskedmeif/whetherIwasinterestedinscience.她问我是否对自然科学感兴趣。 ② Hesaidtome,“Youarehard-working.”→ HetoldmethatIwashard-working.3）如果直接引语的主语是第三人称时，变为间接引语时人称保持不变。 eg:Hismothersaidtome,“ Hecan’tgotosch
5、ool.”他的妈妈对我说：“他不能去上学”。→ Hismothertoldmethathecouldn’tgotoschool. 他妈妈告诉我他不能去上学了。2. 从句时态的变化：1） 如果主句是一般现在时或一般将来时，直接引语变间接引语时，从局的时态保持不变。 eg:Hesays,“Iamvisitingmyauntnextweek.”他说：“我下周要去看望我的姑姑”。→ Hesaysthatheisvisitinghisauntnextweek.2）如果主句的时态为一般过去时，从句的时态要做相应的变化。① 一般现在时改为一般过去时；② 现在
6、进行时改为过去进行时； ③ 一般将来时改为过去将来时。 注意：如果直接引语为客观真理、客观事实、自然现象时，变为间接引语时，时态不做变化。eg:Theteachersaidtous,“Lighttravelsfasterthansound”.老师告诉我们：“光传播的速度要比声音传播的速度要快”。 → TheteachertoldusthatLighttravelsfasterthansound.3. 句型的变化：1）如果直接引语是陈述句，变为间接引语时要用that来引导，that可省略。 eg:Hesaid,“Ili
7、kewatchingTV.”他说：“我喜欢看电视”。→ HesaidthathelikedwatchingTV.2）如果直接引语是一般疑问句，变为间接引语时，需用if或whether来引导，且用陈述句语序。eg:Heaskedme,“ Willyoubuytheredcoat?” 他问我：“你要买那件红外套吗？” → Heaskedmeif/whetherIwouldbuytheredcoat.3）如果直接引语是特殊疑问句，变为间接引语时，引导词就是特殊疑问词，且用陈述句语序。 eg:Sheaskedme,“Whereareyoufrom?
8、” 她问：“你从哪里来的？” → SheaskedmewhereIwasfrom.4）如果直接引语是祈使句，变间接引
