2015-2016学年高一上学期期末物理试卷

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1、2015-2016学年高一上学期期末物理试卷班级姓名座号一.选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一项符合题冃要求;第9-12题冇多项符合题目要求)1•下列有关力的说法小正确的是()A.力是物体对物体的作用,所以只有肓接接触的物体间才有力的作用B.书受到的垂力与桌面对书的支持力是一对作用力和反作用力C.木块放在桌而上受到一个向上的弹力,这是由于木块发生微小形变而产生的D.质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上,也可能在物体外2.甲、乙两辆汽车,初速度相同,制动后做匀减速

2、直线运动.甲车在3s内前进1餉停止,乙车在制动1.5s后停止,则乙前进的距离为()A.9mB.18mC.36mD・72m3・如图所示,人用手托着质量为m的苹果沿水平方向向左做匀加速直线运动,苹果与手掌间的动摩擦因数为U,则下列说法正确的是()A.手对苹果的作用力方向竖直向上B.手对苹果的作用力方向水平向左C.手对苹果的作用力方向斜向左上方D.手对苹果的摩擦力大小为umg4・如图所示,梅州龙归寨瀑布是梅州最箸名的旅游景点落差80m,被誉为“粤东第一瀑”,若把水的下落近似简化为H由落体运动,g取10m/s2,则()A.瀑布屮的水卜

3、•落的最长时间为«2sB.瀑布中的水下落的最长时间为4sC.瀑布落地的最大速度为20m/sD.瀑布落地的最大速度为80m/s5.竖直向上飞行的子弹,到达最高点后乂返冋原处,假设整个运动过程中,子弹受到的阻力与速度的人小成正比,则幣个过程中,加速度的变化情况是()A.一直变小B.一直变大C.先变小,后变大D.先变大,后变小6.如图所示,某商场的自动扶梯,台阶而水平,扶手是成一定倾角的斜而.某顾客乘处扶梯,随手将一小物体放在了倾斜扶手上,人、物体随梯一起匀速运动.匀速上行时,人受摩擦力为冉,扶手上物体受摩擦力为F2;加速上行时,人

4、受摩擦力为F:”扶手上物体受摩擦力为F仆关于这些摩擦力,下列说法正确的A・再、F2均为零B.F】、F2均沿扶手向上C.F3>已均沿扶手向上D.叭为零,再沿水平方向7.细绳拴一个质量为m的小球,小球川固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹赞不粘连,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°,如图所示.(己知cos53。=0.6,sin53°=0.8)以下说法正确的是()A.小球静止时弹簧的弹力人小为三吨53B.小球静止吋细绳的拉力人小为二mg5C.细线烧断瞬间小球的加速度立即为gD.细线烧断瞬间小球的加速度立即为38.物块血、A?、Bi、B

5、2的质量均为m,Ak矩用一轻杆连接,也、&用轻质弹簧连接.两个装置都放在水平的支托物M上,处于平衡状态,如图所示.今突然迅速地撤去支托物M,在除去支托物的瞬间,心、血所受到的合力分別为fi和f2,B“所受到的合力分别为Fi和F2,则()A.fi=O,fz=2mg;FI=0,F2=2mgB.fi=mg,f2=mg;F1=0,p2=2mgC.fi=O,f2=2mg;Fi=mg,F2=mgD.fi二mg,f2=mg;Fi=mg,F2=mg(第9-12题有多项符合题目要求)9.关于运动和力的关系,下列说法屮正确的是()A.物体的速度为

6、零时,它受到的合外力一定为零B.物体运动的速度越大,它受到的合外力一定越大C.物体受到的合外力越大,其速度变化一•定越快D.物体所受的合外力不为零时,其速度可能增人10.如图所示,当车厢向前加速前进时,物体M静止于竖肓车厢壁上,当车厢加速度增加时,则()A.静摩擦力增加B.不厢竖直壁对物体的弹力增加C.物体M相对于车厢是运动的D.车厢对物体的作用力斜向右上方11.物体A、B的位移-时间(x-t)图象如图所示,由图可知()A.从第3s起,两物体运动方向相同,H.va>vbB.两物体是从同一位置同时向同一方向运动的C.在5s内E物

7、体的位移大于A物体的位移D.图中交点表示5s末A、B两物体相遇12.-•物体做直线运动,其v-t图象如图所示,从图屮可以看出,以下说法正确的是()A.0〜2s内速度与4~5s内速度方向相反B.0〜2s内物体的加速度为1.5m/s2C.4〜6s内物体的速度一直在减小D.0〜2s内和4〜6s内加速度的方向相反二、实验题(本题共2小题,共14分)13.“探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,0为橡皮筋与细线的结点,OB和0C为细绳,图乙所示是在口纸上根据实验结果画出的图,Fz为用一个弹费测力计所测得的结

8、果。(1)本实验中若将细绳也换成橡皮筋,则实验结果(填“会”或“不会”)发生变化(2)图乙中是力F】和F2的理论值,是力Fi和F2的实际测量值,一定沿A0方向(均选填“F”或“F‘”)(3)下列说法正确的是(多选,选对得2分,漏选得1分,错选或多选不得分)A.在进行图甲的实验

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