运动人体科学

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1、第9卷第5期体育学刊Vol.9No.52002年9月JournalofPhysicalEducationSep.2002·运动人体科学·华南地区高校体育课生理负荷强度比较分析周蓉晖1，邓树勋2，孙学川3，邓伟明3，简坤林3（1.广州体育学院解剖教研室，广东广州510075；2.华南师范大学体育科学院，广东广州510631；3.解放军体育学院体能训练研究中心，广东广州510500）摘要：采用遥测技术、多项式拟合与聚类分析等方法，对华南地区7所高等院校体育课的运动生理负荷强度进行了现场测试和分析。结果显示：丰富体育课内容、强化学生体能训练是华南地区体育课改革的

2、一个突出特点；课的总体平均生理负荷强度（用心率指标表示）为142次/min，其中男女生分别为144次/min和137次/min。与全国平均水平相比，无显著性差异（P>0.05）。关键词：华南地区；高校；体育课；生理负荷中图分类号：G804文献标识码：A文章编号：1006-711（62002）05-0049-03AnalysisandcomparisononphysiologicalworkloadintensityofphysicaleducationcourseofuniversitiesinSouthChinaZHOURong-hui1，DENGShu

3、-xun2，SUNXue-chuan3，DENGWei-ming3，JIANKun-lin3（1.TeachingandResearchSectionofAnatomy，GuangzhouInstituteofPhysicalEducation，Guangzhou510075，China；2.InstituteofPhysicalEducation，SouthChinaNormalUniversity，Guangzhou510631，China；3.PhysicalTrainingandReserchCenter，PLAInstituteofPhysica

4、lEducation，Guangzhou510500，China）Abstract：ItiscarriedinthepaperthatthesystematicstudyonthecharacteristicsofphysicalclasscontentsinuniversitiesinSouthChina.Andphysiologicalworkloadintensityofphysicaleducationcoursein7universitiesweremeasuredonthespotandanalyzedbymeansoftheremote-mo

5、nitoringtechnique，polynomialfitmethodandclusteringanalysis.Theresultsshowedthattherichandcolorfulcontentsoftheclassandthestressedphysicalfitnesstrainingarethebrightfeaturesoftheteachingcontentreformationintheareauniversities.Thetotalaveragephysiologicalworkloadintensity（presentedw

6、ithheartrate）ofthecoursesis142bts/min；whilemaleandfemalestudent’sintensitiesare144bts/minand137bts/minrespec-tively.Thereisnosignificantstatisticaldifferencecomparisonwiththeaveragelevelsofthecrosscountryuniversities（P>0.05）.Thestudyprovidedanexperimentaldatafortheteachingcontentr

7、eformationofphysicaleducationclassinSouthChi-naregion.Keywords：SouthChina；university；physicaleducationcourse；physiologicalworkload华南地区高校处于我国经济和教育改革的前沿阵地，早体育教育学的角度分析，体育课的运动生理负荷，既是评价在20世纪90年代，在全国率先展开了一场独具特色的教育体育课质量与科学性的一个重要指标，也是客观检验体育课体制和教学内容的改革。体育课内容体系的改革是这项系内容改革实际效果的一项重要生物学实验指标。将心

8、率作统工程中的重要组成部分之一，从教学的内容与形式、方法为评价生理