学习雷锋精神创建和谐社会实现自我价值

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1、学习雷锋精神创建和谐社会实现自我价值　来源：雷锋精神在线　时间：2013-01-3015:20　　1963年毛主席发出向雷锋学习的号召，全国人民掀起了学雷锋热潮。雷锋精神成为鼓舞亿万人民克服三年自然灾害，夺取工农业各项工作全面胜利的精神支柱。人们的思想道德和思想观念通过学雷锋发生了翻天覆地的变化，社会风气达到了夜不闭户，道不拾遗的状态，不管走到社会哪个角落，哪个方位，都有做好事的人在那为你服务。当时中央也提出：人人为我，我为人人。你在为他人服务的同时，也在接受他人对你的服务。在当今崭新的历史阶段，继续大力倡导学习雷锋精神，对创建社会主义和谐社会具

2、有极其深刻的意义。　　一、把握学雷锋的现实意义　　1、深入开展学习雷锋活动是促进经济社会稳定快捷发展的一种精神支撑。2011年是我们国家实现“十二五”的开局之年，今年全国经济面临非常复杂的形势，既面临着机遇，也面临着巨大的挑战。全国两会审议通过了“十二五”发展规划，深入开展学习雷锋活动，对于鼓舞全国人民士气，激发全国人民斗志，坚定全国人民信心，将起到非常重要的作用。只有全国人民在雷锋精神的激励鼓舞下，才能够克服前进路上的各种障碍和困难，夺取“十二五”各项工作的全面胜利。　　2、深入开展学习雷锋活动是推进社会主义核心价值体系建设的本质要求。党的十七

3、大强调，社会主义核心价值体系，是社会主义意识形态的本质体现，是巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同基础，雷锋精神产生于社会主义建设的火热年代，继承了中华民族的光荣传统，体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了人民群众建设美好生活的愿望。48年来，雷锋精神经受住了一次次历史风雨的检验，而每一次检验都使我们更加坚定了弘扬雷锋精神的信念，因为雷锋精神是民族精神和时代精神的重要体现，是社会主义核心价值体系的重要内容，所以，深入开展学习雷锋活动必将极大的推进社会主义核心价值体系建设。　　3、深入开展学习雷锋活动是深化精神文明建设的重要途径。社会主义精

4、神文明建设是中国特色社会主义事业的重要组成部分，其本质就是要提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，而雷锋精神的实质正是这两个素质的集中体现，是全心全意为人民服务思想和共产主义精神的核心内容。引导全体人米以雷锋为榜样，培育四有新人，以实际行动促进团结友爱，诚实守信，助人为乐，见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者，社会主义道德规范的实践者，新型的人际关系的倡导者，进一步提升企业文明程度和员工的道德素质，学雷锋活动是非常重要的途径。　　二、跳出学雷锋的误区　　党的十一届三中全会以来，改革开放这些年，“一律向钱看”成为现实社会的

5、时尚追求，一些人认为学不学雷锋没有什么用，导致雷锋的形象在人们的心目中特别是青年中的形象越来越模糊，甚至很多人认为，当前学雷锋解决不了我的实际问题，学雷锋是傻事，学雷锋过时了等等。现实的情况用时下的用语是：雷锋少了，雷人多了；钉子精神少了，钉子户多了；为人民服务的少了，为人民币服务的多了。因此在当前共建共享社会主义和谐社会的大背景下，开展雷锋精神的再教育，恢复雷锋精神的本来面目，让大家从内心感觉到雷锋对我们的社会，对我们的个人成长都是具有非常重要意义的。　　一要跳出片面理解的误区　　在我们现实生活当中，一提起学习雷锋精神，有些人就想到做好事，这个

6、几乎成了雷锋的同名词。大家要知道，雷锋精神绝不是完全为了做好事，雷锋精神的实质是全心全意为人民服务，他的涵盖非常广，这和我们党的宗旨是一样的。新时代赋予雷锋精神新的内涵，不再是单纯的做好人好事，应该把做好事与做好人结合起来，力所能及地为社会做出我们应有的贡献。　　二要跳出不切实际的误区　　古人云：不以善小而不为，不以恶小而为之。在学雷锋的过程中，有些人总想搞些大手笔、大动作。学雷锋关键在具体的细微当中进行落实，不能贪大求全，华而不实，要把我们学雷锋的热情转化为行动落实到日常工作当中。　　三要跳出形式主义的误区　　学雷锋需要一定的形式，但形式必须为

7、内容服务，利用三月开展学雷锋活动月，大家都很理解，但切记不搞形式主义，不能让雷锋“三月来四月走”。我们不仅要在实际行动当中来体现学雷锋的成果，更要把雷锋精神深植于心，时刻以雷锋的标准严格要求自己。　　三、抓住学雷锋的要点　　雷锋精神是以雷锋名字命名的，以雷锋的精神为基本内涵的，在实践中不断丰富和发展的一种革命精神。他的实质是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献，他已成为我们这个时代精神文明的同义语和先进文明的表征。周恩来总理把雷锋精神全面精辟的概括为四句话：爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗

8、志。雷锋精神是一种艰苦奋斗，积极向上的进取精神，是一种爱憎分明不忘本，具有坚定意志和昂扬斗志的精神，是一种忠于党，忠于人民的精神，是一种