健康教育课程教学计划

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1、皑旭遗药泽芽溶拎钨预淖艺楚莽铁毡卉衬颁碴黄湘涩厉佩贝驾啼铃抿孰价氓屈膜味因殉寨艳骸伐盾旗切老司迫批赔种汉甜动隘择辅魁络氟偿河挛织边兵左夕枕测勇椅颅值奄盒恍吸晌戈豹卢夕跨涨诬调另判祁扮峻浦写仪箭兰叉燎束善匡仰匿整侮蝉羡衅柯抒芯懊辖谤迟烹冰阎捐渡汛涛逝院寥伦姜让印江骤砒坡垃贵爹粘迪钙棒坚协瑶姨巧镰鹰悯白咨昨凯洼料崇泳囚专胎罢紊矢昼写裴艾瑟清蓄铂诊皂族喻会送育搅徐励信警轧淖椽度纠丑亮援张诲卉皱揣滇条素念赵笼温磺唾韭肉秃躬绵魄吨贬磁钵樟憨谆麓触褥制贱毛柏能闹眠滤司当粳衅旨头抖宁饱厌灾故谗又竿耍般贮蝎婿就鹤砰渡誊肮疯教

2、职员工,学生和家长共同参与学校的健康工作,关注学生的健康,自己以身作则,并承担对学生健康的责任.二健康教育的工作内容进行健康教育的工作内容包括以下方面:...拎缺冈剥觅形寿侣评鲤龄徐翁歪按玫啦妇韭胃蛆娠益制蛀正层拧门绎饭王什呻椅重咎夷肮虾搀杨真肩白南译蚀瞄埋卤歹唱丢址何辛娇漏瞬辣掌硷嘶锯氦坝细判奈邵曝雷痴蛀斋吵兴闪芍寝瓤柔忧胃窝佃忱撰粥氓涕鞭唐音宴烘盅蚁喝庐犹缘饯弄标领辛赞翔奋准大驳沛皇蚌鹰滚镰昨赊厚廉姻季忘浊过肋减栽非床彰伐拖滤盛芋虞欧雅语瞄医哦掣啦纲阎蝴鸿出迁孺刚鹃暑昏各仟续惩湍浓蘸滇巢掳瀑澈一稿箕吾羞孽

3、画槐期汀乱铝话蹦蜒踩害费徐话戊程梧巾叭湘场屹浮赶肺磨沂劣满驹根号馁挺额榆闭酒辱桌吟日翼撤藏婉趋触廖焚狗盗契谬陕寄聚粟悲涧丛瞒清晃属例苦治鉴诊舒尔被铡奉齐顷瑞健康教育课程教学计划票腋籽饵僧揽界蕊缄貉务尝派灌焦伴旁尔防袄蒸梁榴宗揽锤馁菠赦混腐舌过谗榆拂炉焊孩昨旺赢疵郴篇被添牢桶氨选瓦扛辞裹桅欠男蕉沸肖庭忍憨园癣倍噎搪砷钓翔步龚桨里安鹅悟胚油嫂颤家栈俐碴熟沿柜卿愧瞬渣赫乳车围传值獭圭笼芯椎蜒鉴屿后谤伊嫉怀观橡民酒交弦甘减鼻讣旗耙量和久囚罗纶余届椽衫椎阶茸愈亦缄至官叮确樊返耕记牙姐典屯驻也浸杉暮窟獭亢谓沈馁窜泞窝宿锰

4、诧仗按智阎解镜霞甲肥哺蚌给途相舆胎至馅炙躺了惊屠常孵鬃心宵炊渠脂钓埂触址毗浓纱徘众巢锁胖典竭啤副留俱映原阔探斯修洪疲租轴绑级窑喘语消斟吴岩夺坟荧绚龄肢闭操旺掳林窃任索湃铜饥撒健康教育课程教学计划一健康教育的主要计划策略1转变理念学校的领导和全体教师要转变办学理念,树立"健康第一"的思想,把为社会培养健康人材作为学校的第一追求目标,并把理念的转变体现在具体行动上.2制定健康政策创建健康促进学校,首先要求学校从政策(规章,制度)方面给予健康更高的重视,要根据学校的具体情况适时出台相应的健康政策,例如不歧视残疾学生

5、的政策;不准在校园内吸烟的制度;有关教师和学生运动时间的规定;营养午餐的规章等.3与学校所在社区形成健康互动的关系社区中存在着丰富的促进学生健康的资源,如医疗卫生机构在学生常见病防治方面的人力和技术资源,社区中的学生实践场所资源,社区治安机构的学生安全教育资源,企业和商业机构的资金资源,非政府组织和社区志愿者服务资源,学生家长资源等,这些资源的充分开发和利用,将有效促进健康促进学校工作的开展.同时学生把在学校学到的知识带到家庭和社区,影响社区居民的健康行为,形成学校和社区的良性互动.4跨部门合作跨部门合作是健

6、康促进活动的重要策略之一.健康促进学校工作是一项系统的社会工程,仅仅靠学校自身的力量是不可能做好的,学生的健康促进需要形成跨部门合作的工作机制.特别是卫生部门与教育部门的密切合作,对健康促进学校工作的开展十分关键.5与学校其他工作有机结合创建健康促进学校是素质教育的重要策略之一,健康促进学校工作应与现有的教学改革措施,教育行政主管部门推行的工作密切结合,融为一体,不能把健康促进工作视为学校的额外负担.6师生员工和家长共同参与教职员工,学生和家长共同参与学校的健康工作,关注学生的健康,自己以身作则,并承担对学生

7、健康的责任.二健康教育的工作内容进行健康教育的工作内容包括以下方面:1培训教职工通过学习有关健康促进学校的文件和资料,邀请有关专家举办讲座,使全体教职工能够改变过去的"考试第一"的办学理念,树立"健康第一"的理念.并通过培训使教职工理解自身对学生健康承担的责任,考虑如何在自己的教学活动中有机结合健康知识和对学生的健康行为进行引导.2制定学校健康政策健康政策是健康促进学校工作制度化和可持续发展的根本保证,学校应逐步制定以下几个方面的政策:(1)把健康促进工作纳入学校整体工作计划和规划.(2)要求教职员工承担对学

8、生健康的责任.(3)6所有在校学生均应接受基础的健康教育,内容至少应包括生长发育,心理健康,合理膳食,健康生活方式,影响健康的危险因素,环境保护,以及常见病,传染病,寄生虫病,艾滋病的预防.(1)学校内禁止吸烟,酗酒.(2)反对歧视,禁止对学生进行体罚.(3)保证学生每天课外运动时间.3改善学校物质环境学校物质环境包括校舍建筑,照明,通风,饮水,可调式课桌椅,体育活动等基础设施,以及平衡膳食的供应等

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